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A l'aide du PH-mètre le PH de l'eau et du sol ont pu être déterminé. Une girouette a également servie à connaitre la direction et la force du vent. Un hygromètre qui est un appareil de mesure de l'humidité de l'air a permis de déterminer celle du site. Des piquets et des carrés en fer ont également facilité la détermination de l'aire minimale et du relevé floristique supports individuels Au plan individuel, des supports tels que le GPS et la carte obtenus grâce a un téléphone portable ont permis de repérer la position géographique du site. Un appareil photo fut également utilisé pour capturer les images de la faune et de la flore. Des papiers journaux, des bocaux, des gants et des filets ont permis la récolte de nombreuses espèces ainsi que des supports de prise de note comme le crayon, un cahier, une gomme et un Bic. Sortie écologique : Techniques d'étude du milieu - YouTube. Ces outils sont adaptés à une méthodologie d'étude du milieu. La méthodologie d'étude On traduit par méthodologie d'étude les méthodes et techniques utilisées lors de l'étude de l'écosystème c'est à dire de la biocénose du biotope et de leurs interactions.

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IV- RELEVÉS FLORISTIQUES Le recensement des espèces dans des relevés floristiques se fera sur des aires dont les dimensions sont égales à celles de l'aire minimale. Le relevé se fait à l'aide d'une fiche normalisée qui permet de recueillir les données écologiques suivantes: La localisation géographique de la station étudiée; La pédologie, hydrologie, topographie (pente, exposition); La structure de la communauté végétale (recouvrement, stratification); Les influences humaines et animales; Les variables écologiques descriptives; L'inventaire exhaustif des espèces végétales. V- FRÉQUENCE ET INDICE DE SIMILITUDE La fréquence d'une espèce dans un site, est le nombre de fois que l'espèce est rencontrée dans ce site. Sortie écologique techniques d étude du milieu scolaire. Elle peut être déterminée à partir de la formule suivante: Chaque fréquence d'une espèce correspond à un indice de fréquence représenté dans le tableau ci-dessous. Des histogrammes de variation du nombre d'espèces en fonction de l'indice de fréquence peuvent être tracés (avant de tracer l'histogramme, il faut connaître le nombre d'espèces ayant le même indice de fréquence).

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Lors de notre sortie, différentes méthodes ont été utilisées à savoir: la méthode d'accroissement progressif des surfaces pour déterminer l'aire minimale Cette méthode consiste a délimiter des carrés de 1 m 2 et de recenser toute les espèces qui y sont présentes. On double ensuite cette surface jusqu'à ne plus obtenir de nouvelles espèces la surface au-delà de laquelle on a plus de nouvelles espèces représente l'aire minimale. Le relevé floristique Pour l'effectuer on délimite a l'aide de piquets une surface de 64 m 2, supérieur a l'aire minimale et recenser toute les espèces qui y sont présentes. Elle permettra de déterminer l'abondance, la dominance et le recouvrement végétal de l'espèce. Le transect C'est une ligne qui décrit l'hétérogénéité des facteurs du milieu et du profil topographique. Sortie écologique techniques d étude du milieu et. Elle consiste à dessiner, faire un schéma de la répartition végétale Le long du site grâce a des supports de prise de notes tels qu'un crayon, une gomme et une feuille. L'herbier C'est en quelque sorte une collection de plantes séchées et pressées entre des feuilles de papier.

Le destinataire du rapport. La situation. Quel est le contexte? … L'introduction. … Le développement. … La conclusion. Comment rédiger un rapport de projet? Il doit présenter la partie technique du travail effectué exposant le raisonnement scientifique critique et faisant référence à la bibliographie pour la théorie issue des cours et de la littérature. Le rapport doit être structuré et présenter clairement ce que vous voulez faire, pourquoi et enfin comment. Comment rédiger un rapport d'activité annuel? Le rapport annuel doit être rédigé de manière claire et accessible. Le libellé doit être concis. Il n'est pas nécessaire d'inclure tous les événements, mais vous devez créer des groupes. Ce rapport doit présenter des informations crédibles, validées, actuelles et utiles. Cours, leçon, exercices. Comment signaler un voyage à l'école? Premier paragraphe: je raconte l'histoire de la journée: je détaille les différentes étapes. Je n'oublie pas de préciser la date et le lieu de départ. Si je passe en revue un film ou une pièce de théâtre, je vais le résumer.