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C'est la Cursive Dumont maternelle. On la trouve sur mon site, ici. Je vous souhaite une belle suite de vacances. Danièle Dumont
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Objectif ⋆ Raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur. ⋆ Formuler, en se faisant comprendre, une description ⋆ Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent lié aux vacances. ⋆ Produire un énoncé oral dans une forme adaptée pour qu'il puisse être écrit par un adulte Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. A partir de photos de vacances amenées par les élèves, raconter un moment de ses vacances en langue seconde. Déroulement des séances 1 Je présente une photo de vacances Dernière mise à jour le 29 août 2012 Discipline / domaine L'oral Durée 40 minutes (3 phases) Matériel Photos de vacances amenées par les élèves 1. Fiche rentrée gs 3. Découvrir les photos amenées | 20 min. | découverte Découverte des photos de vacances, laisser aux enfants un temps d'observation: « Çò qu'ei? », nommer « Que son fòtos de las vacanças de... », - Observer, décrire chacune des photos: Introduire le lexique spécifique: « mar, montanha, plaja, arriu, molin, castèth, jumpadera (balançoire), sable, arrosadèr, marmòta, corsa de bicicleta « Lo torn de França », ua tenda (la tente), ua partida de rugbí », les verbes d'action: « jogar, passejar, visitar, banhar, balhar de qué minjar, espiar, dromir, pujar... » Nommer avec exactitude ce que l'on voit, désigner le lieu/un objet: - GS: construction de phrase simple « Que i a / que védi….
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Organisation de la classe 22 Mai 2017 Rédigé par PONS Tiphaine et publié depuis Overblog Chaque année, pour la rentrée, je remets à jour mes listes d'élèves dans différents tableaux qui facilite mon organisation de rentrée. Fiches grande section à télécharger & imprimer - GS. þ La fiche de rentrée me permet d'accueillir les élèves et de cocher rapidement les infos importantes pour le fonctionnement de la journée. Je laisse aussi un tableau à remplir pour les parents dans lequel ils doivent noter les numéros où les joindre et les personnes pouvant récupérer leur enfant avec leur autorisation (je les garde ensuite toute l'année accrochés près de ma porte pour avoir toutes ces informations sous la main). þ Quand les papiers avec tous les renseignements demandés aux parents reviennent, je liste au fur et à mesure ce qui est bien rempli et ce qu'il manque à l'aide de cette grille: Il faudra adapter ce tableau aux documents que vous leur confiez pour que cela soit efficient. þ Je réimprime aussi la liste de tout ce que je dois préparer et mettre en route à la rentrée pour ne rien oublier.
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Aide Lucie à se rendre à l'école en suivant le modèle. Voir les fichesTélécharger les documents Graphisme-GS-Rentrée-1 pdf Graphisme-GS-Rentrée-2 pdf… Ecriture – Rentrée – GS – Grande Section GS – Grande Section – Rentrée: Ecriture pour la maternelle Ecris chaque mot dans les cases vides. (Une lettre par case). Voir les fichesTélécharger les documents Ecriture-GS-Rentrée-3 mots-CURSIVE pdf…