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Sunday, 2 June 2024
-1 « kit » par élève ou binôme: Le KIT est constitué de -8 briques d'1 plot - 1 brique de 8 plots - 1 brique de 6 plots - 2 briques de 4 plots - 4 briques de 2 plots - documents élèves photocopiés -manuel « Outils pour les maths CM1 » (optionnel) papier brouillon et compas 1. Découverte et recherche | 45 min. | découverte · Découverte du matériel Faire énoncer ce qui est affiché: une brique de Lego à 8 plots. Indiquer que l'on considère que cette brique est l'unité, même si elle est d'une autre couleur. Ainsi, toutes les briques plus petites ou plus grandes ne peuvent pas s'appeler « unité ». Donner les « kits » aux élèves ou aux binômes. Vous devez fabriquer une brique jumelle de U avec le matériel dont vous disposez. Attention, vous ne devez utiliser que des briques de même forme. SEANCES A VIDEOPROJETER - laclasse2delphine !. · Mise en commun Faire présenter les solutions trouvées. Faire compter le nombre total de plots pour vérifier. · 8 briques de 1 plot: c'est une unité coupée en 8 parts égales · 4 briques de 2 plots: c'est une unité coupée en 4 parts égales · 2 briques de 4 plots: c'est une unité coupée en 2 parts égales · Comment écrire un nombre inférieur à 1?

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TBI Fichiers Activ Inspir Informations théoriques 1) Définition de la fraction: Une fraction est une écriture qui permet de présenter plusieurs choses: -un nombre rationnel -un rapport entre deux nombres entiers -une division -un opérateur (l'action d'effectuer un fractionnement) Une fraction est une division non effectuée entre deux nombres entiers relatifs n et d. Elle est représentée comme suit: Le nombre du haut s'appelle le numérateur............ n Le nombre du bas s'appelle le dénominateur......... d Le trait ou barre de fraction signifie que l'on divise le numérateur par le dénominateur. 1. Découverte des fractions avec le partage d'une pizza. | 15 min. | découverte « Aujourd'hui, nous allons voir quelque chose que nous employons très souvent. Je vais vous demander de bien réfléchir. Séance découverte fraction cm1 1. Je vais distribuer à chaque groupe de quatre, une fausse pizza. Vous allez devoir imaginer une façon de couper la pizza en sachant que vous n'êtes que deux à manger. Comment feriez-vous? Vous pouvez utiliser vos ciseaux si vous le souhaitez.

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5/ Distribuer une nouvelle fiche 2 « découverte » et demander aux binômes de découper chaque part en indiquant derrière leur valeur Réponse: Ces fractions sont plus grandes que 1. Découverte des fractions | CM1 | Fiche de préparation (séquence) | nombres et calculs | Edumoov. 6/Faire remarquer que par exemple: 12/10 = 1 unité entière + 2/10 7/Ecrivez au tableau ces fractions et indiquer qu'elles sont > 1 Observez les résultats que nous avons obtenus et expliquez dans quel cas une fraction est < 1 Réponse: Une fraction est < 1 lorsque que le numérateur < dénominateur Dans quel cas une fraction est –elle > 1? Réponse: Une fraction est > 1 lorsque que le numérateur > dénominateur 3/ Comparer deux fractions entre elles 6/ Ecrire au tableau ces fractions: 2/5 … 4/5; 8/10 … 5/10 Représentez les fractions suivantes à l'aide des parts en votre possession. Observez ces représentations et comparer ces fractions en utilisant les signes > ou <. Réponse: 2/5 < 4/5 8/10 > 5/10 Observez le numérateur et le dénominateur de chaque fraction et expliquez comment comparer des fractions qui ont le même dénominateur.

Maîtriser les fractions au CM1 La découverte des fractions au CM1 est un virage très important qu'il ne faut pas négliger dans l'apprentissage des mathématiques. En effet, le début de l'année et les nombres entiers sont en quelque sorte des révisions de l'année passée mais le chapitre sur les fractions amène des notions jamais travaillées auparavant, qui vont être capitales pour le reste du programme et donner sens aux nombres décimaux. Comparer des fractions - Cm1 - Cm2 - Séance 2 - Fractions simples - Séquence 1. Il importe donc que le sens d'une fraction soit bien compris pour les élèves, ce que veulent dire le numérateur et le dénominateur dans les situations concrètes de partage doit être bien ancré pour la suite des apprentissages. Vous trouverez ci dessous mes deux leçons de découverte pour une séquence de fractions en CM1 avec des fiches d'exercices de fractions pour CM1 à télécharger: Télécharger mes fiches de Fractions pour CM1 1. Découvrir les fractions simples en CM1 (à partir de la galette des rois) fiche de prép galette_fractions Questionnaire de recherche élève 2.

Par Claire du blog delices d'une novice Ingrédients Préparation 1 Préparer une pâte de gingembre et d'ail en mixant ces deux ingrédients avec un trait d'huile d'olive. Ensuite, placer dans un mortier afin de terminer de réduire en purée au pilon. Ajouter les épices en grains (moutarde, coriandre, cumin, cardamome, clous de girofle) et continuer de pilonner. Enfin, ajouter le reste des épices (cannelle, curcuma, piment) et bien mélanger. 2 Emincer l'oignon, puis le faire revenir dans l'huile de coco (huile de tournesol en ce qui me concerne). Ensuite, ajouter les épices, bien mélanger, laisser revenir 5 min. Ajouter le lait de coco et la carotte en rondelles, laisser mijoter 5 min. Ajouter le reste des légumes en dés, saler, bien mélanger. Couvrir et laisser cuire à feu doux 40 min. Si nécessaire, ajouter un peu d'eau pour que ça n'attache pas. 3 Pendant ce temps, cuire le riz. Servir les légumes avec le riz et parsemer de noix de cajou. Conseils Commentaires Idées de recettes Recettes à base de riz Recettes à base de lait de coco Recettes à base de curry Recettes à base de noix de cajou Recettes à base de riz basmati Recettes de plats en sauce Recettes de riz aux légumes

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Un pilaf de riz traditionnel, relevé d'épices indiennes. Difficile de faire plus simple comme plat d'accompagnement! Ingrédients 2 tasses riz basmati 3 c. à soupe huile végétale ou ghee 1 c. à thé de graines de moutarde brune 1 ½ tasse légumes au choix en dés fins 1 c. à thé gingembre râpé 1 c. à thé garam masala 1 c. à thé curcuma moulu Sel 1 feuille de laurier 2 ½ tasse eau ou bouillon de légumes Préparation 1 Laver le riz à grande eau jusqu'à ce que l'eau soit claire. 2 Mettre le riz dans un bol et recouvrir d'eau tiède. 3 Laisser reposer 20 à 30 minutes, égoutter. 4 Chauffer une casserole à fond épais. Chauffer l'huile et ajouter les graines de moutarde. Quand les graines grésillent (quelques secondes), ajouter les légumes et les épices restantes. 5 Faire revenir le tout 3 minutes. Ajouter le riz égoutté et bien mélanger. 6 Ajouter le liquide et porter à ébullition. Couvrir et cuire à feu doux 20 minutes. 7 Retirer du feu et reposer 20 minutes. Catégories Cuisine indienne et sri lankaise Légumineuses Riz et grains

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Préparation 20 minutes Cuisson 15 minutes Total 35 minutes Portion(s) 2 portions Crédits: kathy_135 Ingrédients 3/4 tasses riz à grain long 1 cuillère à table huile d'olive 2 oignons verts coupés fins 1/2 poivron rouge coupé fin 1 branche céleri 2 cuillères à table vinaigrette italienne bouillon de poulet en poudre 1 cuillère à thé cari Étape 1 Faire cuire le riz selon la méthode habituelle, mettre de côté. Étape 2 Dans une poêle, faire revenir dans l'huile d'olives les légumes 3-4 mins. Étape 3 Ajouter le riz cuit. Étape 4 Ajouter la vinaigrette, la poudre de bouillon de bouillon de poulet et le cari. Étape 5 Bien enrober le riz et laisser chauffer quelques mins à température assez basse. Jusqu'a ce que le riz soit bien chaud. Note(s) de l'auteur: Servir comme accompagnement avec par exemple des brochettes.

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Voici un excellent riz tout coloré et parfumé au cari. Je l'ai servi avec des brochettes!

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Les épices: Concernant les épices j'ai utilisé du Garam massala, du cumin, paprika fumé (que vous pouvez remplacer par du paprika), curry et de la coriandre en poudre. La quantité que je donne est à titre indicatif tout dépend du degrés d'épices que vous tolérez, pour ma part j'aime mes plats indiens bien relevés contrairement à mon mari. Les légumes: J'ai utilisé des légumes surgelés, je trouve que c'est bien plus pratique et la cuisson est plus rapide en moins de 30 minutes mon repas était prêt. Les légumes utilisées dans mon curry végétarien sont: le chou fleur, petits pois, épinards, poivron rouge et pois chiche. Il existe différentes variétés de curry: à la patate douce, à la banane plantain, aux courgettes etc.. d'ailleurs vous remarquerez sur les photos des étapes de préparation que j'ai ajouté des courgettes, c'est le plat que j'ai réalisé il y a quelques semaines (avant le Ramadan). Ce plat est tellement savoureux qu'on est tente de le préparer à chaque occasion qui se présente.

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Dans le wok, ajouter le reste de l'huile et cuire les légumes de 2 à 3 minutes. Ajouter l'ail, la sauce sriracha et le riz cuit. Chauffer de 1 à 2 minutes à feu moyen-élevé en remuant. Incorporer la sauce soya, les oeufs cuits et les oignons verts. Vous aimerez peut-être également
Une bonne recette de base pour n'importe quel type de légume. Idéalement, choisissez des légumes qui demandent à peu près le même temps de cuisson. Ingrédients 6 tasse de légumes au choix 1 c. à soupe masalé de Maurice ou autre cari 1 c. à thé curcuma ½ c. à thé cumin ½ c. thé poivre noir Piment reshampatti au goût 10 feuilles de cari séchées 3 c. à soupe huile de coco 2 c. à soupe graines de moutarde brune 2 oignons tranchés 4 gousses d'ail, hachées 1 c. à soupe gingembre, haché Sel au goût 3 tomates, hachées grossièrement 1 tasse lait de coco Coriandre fraîche pour garnir Préparation 1 Couper les légumes en morceaux de taille égale. Moudre les épices, sauf les feuilles de cari, et placer dans un bol avec les légumes. Bien mélanger. 2 Faire tremper les feuilles de cari dans 2 c. à soupe d'eau. 3 Faire chauffer une casserole à fond épais sur feu moyen. Chauffer l'huile et faire rissoler les graines de moutarde jusqu'à ce qu'elles changent de couleur, 5-10 secondes. Déposer les feuilles de cari égouttées, puis l'oignon.