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Thursday, 4 July 2024

Qui est le juge d'instruction? Quel est son rôle? Et comment se déroule une procédure devant un juge d'instruction? En droit pénal, le juge d'instruction intervient en cas d'ouverture d'une enquête judiciaire. Il faut savoir que sa saisine n'est obligatoire qu'en cas de crime. L'information judiciaire qui est ouverte peut être consécutive à deux faits: soit une victime porte plainte et se constitue partie civile ce qui aboutit à l'ouverture d'une enquête judiciaire par le juge d'instruction sur demande du doyen des juges d'instruction. Ce cas de figure est cependant assez rare. Mener devant le juge attendue en avril. soit – plus couramment – c'est le Procureur de la République (le parquet) qui par le biais d'un réquisitoire introductif ouvre une enquête judiciaire et saisit le juge d'instruction. Ce dernier détient de nombreux pouvoirs, délimités par le Procureur de la République pour éviter tout abus. Il peut notamment requérir un autre juge ou un officier de police judiciaire (OPJ) d'une commission rogatoire. Ce qui signifie qu'il délègue ses pouvoirs à une autre personne afin de mener l'enquête judiciaire.

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Le rôle de celle-ci est d'apporter des éléments à charge ou à décharge pour le ou les prévenu(s) en procédant à des actes d'information. C'est par le biais de ces derniers que l'enquête judiciaire cherche à établir la vérité. En pratique, cela signifie que c'est le juge d'instruction qui va mener une perquisition afin de saisir des preuves, qu'il peut auditionner des témoins afin de mettre à jour de nouveaux éléments faisant avancer l'enquête mais également demander aux services médico-légaux de procéder à des analyses ADN par exemple. Mandat d'arrêt (définition) - Droit-Finances. Le juge d'instruction dispose de certains pouvoirs coercitifs afin de mener à bien son information judiciaire. Il peut par exemple demander la mise sous détention provisoire d'un suspect (depuis 2000, il doit cependant obtenir en amont l'autorisation au juge des libertés et de la détention) ou encore émettre un mandat d'arrêt ou de recherche à l'encontre d'un individu. Alors quels sont les rapports entre l' avocat pénaliste et le juge d'instruction? L'avocat pénaliste assure la défense du prévenu lorsqu'il s'agit d'une accusation de crime.

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Dans l'imagier les parties du corps sont essentielles car certaines bien connues des élèves mais d'autres un peu moins. Aujourd'hui le visage Comme pour chaque feuille, les parties du visage sont montrées en classe et nous jouons à divers jeu: Jacques a dit, loto.... Puis la feuille est donnée dans l'imagier que les élèves apportent chez eux pour "mettre en couleur" soit en coloriant, en découpant et collant des images, en imprimant la feuille originale ou le mieux, en prenant des photos d'eux (et c'est ce qui a été majoritairement fait, pour le plaisir des enfants) Pour "l'évaluation", il y avait un travail d'écoute de consignes feuille de l'imagier personnel des élèves portant sur le visage Voir les commentaires

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Nommer les parties du corps, les articulations qui permettent de prendre différentes positions Prendre ou essayer de prendre la position du danseur Prendre une position de danseur/danseuse (l'enseignant(e) prend des photos pour exploitation ultérieure) Le mouvement Séance 2: Atelier modelage Avec la pâte à modeler (boules et colombins) En classe, atelier dirigé de 6 élèves Faire réaliser un certain nombre de personnages puis montrer que les membres peuvent être tordus pour faire faire quelque chose à son personnage. Proposer aux élèves de trouver plusieurs positions différentes (en regardant les photos prises lors de la séance précédente, en regardant les œuvres, au hasard, en regardant un camarade... ) Le bonhomme chez Kalidou Kassé Séance 3: Atelier dessin → Exploitation des photos Laisser un temps de découverte Chacun verbalise la pose qu'il a prise en utilisant le vocabulaire correct → Apprendre à dessiner des bonhommes comme Kalidou Kassé Les photos ont été imprimées en noir et blanc à l'aide de la photocopieuse puis ont été placées dans des pochettes plastiques transparentes.

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Amusez-vous à y faire des grimaces, à sourire, à vous cacher les yeux, etc. Donnez des plumes aux enfants et invitez-les à se chatouiller en se regardant dans le miroir. Prenez des photos du visage de chaque enfant (la tête seulement). Faites développer les photos et encouragez les enfants à se regarder. Faites des expressions différentes. Vous pouvez aussi regarder les photos sur un écran d'ordinateur. Avec les photos, faites un album dans lequel chaque enfant aura décoré sa page à l'aide de dessins et d'autocollants. Les émotions. Découpez des photos d'enfants démontrant différentes émotions (joie, peine, colère, surprise). Toujours devant le miroir, invitez les enfants à imiter les émotions. Pour certains, l'activité sera un peu plus difficile. Vous pouvez alors décrire l'expression de l'enfant en reformulant: « Regarde dans le miroir, tu souris, tu es donc content! » Sortez des crayons de maquillage. Les enfants auront le plaisir de se maquiller eux-mêmes. Assurez-vous de mettre des débarbouillettes tièdes à leur disposition pour enlever le maquillage et recommencer le processus (les couleurs rouges et noires sont plus difficiles à démaquiller).

Portraits à jouer PS → GS Ces portraits photos de tous les camarades de classe, une fois décorés et coupés en deux, augurent de joyeuses parties de cartes. Activités autour du portrait PS → CP De face ou de profil, en pied ou cadré, au trait ou coloré, visuel ou narratif... le thème du portrait affiche ici de multiples visages. Représenter une tête, un corps humain, scientifiquement, symboliquement ou artistiquement, tel est donc le fil conducteur de ce dossier. Portrait rigolo PS → CE2 Voici une idée pour réaliser des portraits rigolos en n'utilisant que des chiffres et des lettres. Demandez à vos élèves de créer leurs propres portraits en s'inspirant des deux modèles proposés. Une bonne manière de réinvestir leurs compétences en graphisme et en écriture. Portraits pop art MS-GS Les photocopies de portraits réalisés en pâte à modeler prendront des couleurs fluo à la manière d'Andy Warhol. Un résultat lumineux! Mon livret-portrait GS Il ne semble pas facile d'écrire sur soi quand on a 5 ans… Et pourtant!