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Français Lecture Autour d'un album de français pour les niveaux MS et GS dans le sujet lecture Description Voici quelques pistes pédagogiques autour d'une histoire bien connue: le petit chaperon rouge, traitée de façon originale dans un album sans texte signé Rascal (éditions Pastel de L'école des loisirs). Mots-clés 6 pages / 3 crédits Cette exploitation pédagogique porte sur le livre suivant: Le petit chaperon rouge Ce conte très célèbre est ici proposé dans une version sans texte. Le petit chaperon noir exploitation pédagogique de la. Simplement en noir et blanc, et... noir et rouge... C'est le langage visuel, simple et original, qui permet aux enfants de reconstituer les histoires... ou bien de les inventer. Acheter l'ouvrage sur

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MC en maternelle > Outils pour la classe > Continuité pédagogique > continuité pédagogique: jour 1 semaine 11 (le petit chaperon rouge) continuité pédagogique: jour 1 semaine 11 (le petit chaperon rouge) Les activités et les défis sans impression continuent pour cet après-confinement … Toujours 3 activités par jour pour les petits, les moyens et les grands …. Cette semaine, nous allons continuer avec « le petit chaperon rouge » Voici l'album qui m'a guidé: (cliquer sur le livre pour l'acheter) C'est l'histoire d'une petite fille avec des yeux qui pétillent et un joli capuchon rouge. Dans le bois qui borde sa maison rôde le loup sournois et glouton. * Le Petit Chaperon rouge *. Un Chaperon délicieusement rond dans une forêt géométrique. Ouvrez grand vos mirettes et gare au loup pointu! de Cécile Alix et Anne Crahay chez L'élan vert PS, MS, GS: Ecoute et questions sur l'histoire, vocabulaire de l'histoire, titre de l'histoire à recomposer Pour les PS: MCEM PS S11 Jour 1 MCEM PS S11 Jour 1 sans date Pour les MS: MCEM MS S11 Jour 1 sans date MCEM MS S11 Jour 1 Pour les GS: MCEM GS S11 Jour 1 sans date MCEM GS S11 Jour 1 J'utilise aussi en classe le jeu smartgames sur ce thème qui est un des préférés de mes élèves: C'est un jeu de logique, où il faut trouver un chemin pour que le chaperon puisse aller chez sa grand-mère en évitant le loup.

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2. Correction | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Une correction collective prend tout son sens à ce moment-ci. Elle permet de clôturer par la même occasion la séance. 7 La Véritable Histoire du Petit Chaperon Rouge Dernière mise à jour le 25 octobre 2013 Trouver les différences dans une troisième version 120 minutes (4 phases) Le DVD du film d'animation "La Véritable Histoire du Petit Chaperon Rouge". Fiche de compréhension "Troisième comparaison du Petit Chaperon Rouge". 1. Explications | 5 min. Cercle Gallimard de l'enseignement. | entraînement Bien expliquer que nous regardons ce film d'animation pour entrevoir les différences de cette troisème version. Des questions seront posées à la fin... 2. Film d'animation | 90 min. | recherche Laisser les élèves regarder le film d'animation. 3. Mise en commun des différences | 10 min. | réinvestissement Mettre en commun les différences retrouvées et en parler tous ensemble. 4. Fiche récapitulative | 15 min. | remédiation Distribuer la fiche récapitulative et la lire ensemble.

En débattre et annoncer les prochaines séances, celles où il faudra que les élèves inventent leur version. 8 Début de la production d'écrit Créer une production d'écrits sur sa version du Petit Chaperon Rouge 30 minutes (1 phase) Les fiches de comparaison effectuées. Dés Story Cubes. 1. Ecriture de texte | 30 min. | entraînement Laisser les élèves en binômes commencer à écrire les grandes lignes de leur version du Petit Chaperon Rouge. Leur imposer des idées en lançant des Story Cubes. Il est possible de différentier le nombre de dés par rapport aux niveaux des élèves. Passer voir les binômes dans le besoin. 9 Fin de la production d'écrit Première partie du texte écrit corrigé. Le petit chaperon noir exploitation pédagogique 2. Laisser les élèves en binômes finir d'écrire leur version du Petit Chaperon Rouge. Passer voir les binômes dans le besoin. 10 Correction et finition de sa version Texte demandant une correction (ou corrigé à certains endroits difficiles). Dictionnaire. 1. Correction du texte | 15 min. | réinvestissement Les élèves corrigent leur texte à l'aide d'un dictionnaire si nécessaire.

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