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Un des aspects de la civilisation anglo-américaine que j'adore aborder avec mes CM1 et CM2, c'est Halloween et the Haunted House. Ils sont toujours motivés! Présentation de la séquence sur Halloween Je leur fais d'abord écouter la chanson « Halloween night » de Little Blue Globe Band car elle est simple et permet d'introduire la majorité du vocabulaire nécessaire à la séquence. Nous l'écoutons plusieurs fois puis je la leur propose sous forme de texte à trous à compléter (forme de compréhension de l'oral). Par ailleurs, je fais un nouvel apport de vocabulaire au moyen de flashcards. Généralement, le réinvestissement se fait sous forme de mots croisés. Ensuite, vient un réinvestissement en contexte du vocabulaire avec The Haunted House. C'est aussi le moyen de revoir les pièces de la maison et de revoir la structure « Where is »; « Who is ». CP • Anglais • Séquence "Halloween" -. Pour cela je reprends un dessin de maison hantée (imprimée en grand) sur laquelle je colle des petits personnages d'Halloween. Le but pour les élèves: poser des questions sur le lieu où se trouvent les personnages ou trouver qui se trouve dans une pièce donnée: Where is the skeleton?
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Je vous en remercie d'avance. À bientôt les mélopiens!
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En surfant sur le web à la recherche d'inspirations pour Halloween, je suis tombée sur cette comptine anglaise aux couleurs de l'automne: Five Little Pumpkins (5 petites citrouilles): Voici les paroles la chanson en anglais (à retrouver sur le site de mamalisa): Five little pumpkins sitting on a gate. The first one said, "Oh my, it's getting late. " The second one said, "There are witches in the air. " The third one said, "But we don't care! " The fourth one said, "Let's run and run and run. " The fifth one said, "We're ready for some fun! " Then OOOhh went the wind, And out went the lights, And the five little pumpkins rolled out of sight. Et en français: Cinq petites citrouilles Etaient assises sur une grille La première dit: "Oh! il se fait tard, les filles! " La deuxième dit: "Il y a des sorcières dans l'air! " La troisième dit: "Mais on n'en a rien à faire! " La quatrième dit: "Courons, courons, courons vite! Chant anglais halloween party. " La cinquième dit: "Je suis prête pour la suite! " Le vent a fait OUH OUH OUH Et pfuitt!
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Nous t'appelons... Et il y a de la magie dans l'air! Magie dans l'air... à Halloween! Noire est la nuit, remplie d'effroi Le jour te manquera Ce sera ici très bientôt, Ca changera ton destin... Un coup à ta porte Est-ce vrai ou est-ce un rêve? Tu ouvres la porte en tremblant des genoux Et tu cries... à Halloween! Ténèbres Où suis-je maintenant? Chant anglais halloween 2016. Y-a-t'il quelqu'un ici? Que se passe-t-il? Suis-je dans un rêve? Ou est-ce l'enfer? Je peux voir une lumière qui vient Elle se rapproche Elle brille Ele brille si fort Elle brille en moi Je suis l'élu, des maléfices dans mes mains Maintenant fais ton choix: Rachète toi ou sois mon esclave Je te montrerai la passion et la gloire Il est le serpent Je te donnerai puissance et abondance Il est l'homme corrompu Sauve moi du Diable Donne moi l'envie de continuer Je combattrai pour toute l'humanité Délivrance et paix d'esprit Ouais, c'est Halloween! Ouais, c'est Halloween... ce soir! Sélection des chansons du moment
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Heather m'a envoyé cette chanson avec la note suivante: "Quand j'étais petite, ma maman nous a appris plusieurs chansons d'Halloween à mes sœurs et à moi. Maintenant je les chante tout le temps à ma fille. Nous aimons particulièrement Halloween et nous aimons votre site web. Voici une chanson dont j'ai pensé que vous pourriez aimer l'ajouter... CE1/CE2 • Anglais • "Two Little Witches" -. " Chanson d'Halloween (Anglais) H, A, double L, O W, double E, N Spells Halloween! Chanson d'Halloween (Français) H, A, deux L, O W, deux E, N C'est Halloween! Chanson d'Halloween H, A, double L, O W, double E, N Spells Halloween! H, A, deux L, O W, deux E, N C'est Halloween! Remerciements Merci beaucoup à Heather Rooney pour cette chanson. Thank you very much!
Pour terminer la période avant les vacances de la Toussaint, j'introduis le lexique autour de la fête d'Halloween. C'est l'occasion d'utiliser Is this? Yes, it's… ou No, it isn't… Nous travaillons autour de 8 flashcards: a witch, a cat, a ghost, a pumpkin, a moon, a big pot, a brush, a spider. Chant anglais halloween 2020. Lors de cette séquence, je donne les dessins sous forme de petites cartes à mes élèves qui les découpent et jouent au jeu: Show me… the witch. J'utilise les mêmes dessins que celles des flashcards à imprimer par format 4 pages par feuille/ Je leur propose aussi de colorier une image en s'appropriant le lexique ( Colour the pumpkin in blue …). Je pointe la couleur sur les affichettes de la classe car nous n'avons pas encore travaillé les couleurs. J'utilise la planche à dessin de la méthode RETZ (elle n'est donc pas en partage…) et les affiches de Lutin Bazar si vous avez déjà travaillé sur les couleurs. Les élèves jouent également au jeu de l'oie à partir d'une planche réalisée sur le modèle de celle qui est proposée par la méthode RETZ: On passe son tour si on se trompe ou on recule de 2 cases.