La Fabrique De Soi
La Fabrique de Soi, à Tubize, s'affirme de plus en plus comme un des lieux où le jeune construit sa personnalité, où il tend vers l'autonomie et la socialisation. En effet, les 4 grands segments d'activités proposés aux jeunes de 11 à 16 ans de la région de Tubize constituent un projet qui se veut cohérent, constructif et dynamique. Chaque année ce sont quelque 100 jeunes qui fréquentent les activités de la Fabrique. 1. ) Les ateliers et stages pédagogiques de l'école de devoirs renforcent les acquis scolaires et soutiennent une remise à niveau chez des jeunes inscrits en 6e primaire, 1ère secondaire et 2e secondaire. Depuis 2010, un service de tutorat scolaire pour les enfants de primaire est ouvert aussi; 2. ) Les ateliers et stages de L'Espace Créativité développent l'expression de soi et renforcent l'estime de soi au travers des Arts Plastiques et du théâtre; 3. ) l'axe parole-écoute propose un service d'écoute et de parole aux jeunes (les ateliers kwa2neuf) et à leurs parents; 4. )
La Fabrique De Soins
En une phrase, notre moteur c'est "les jeunes d'abord"! Les activités de la Fabrique de Soi Dernière actualité Publié le jeu 05/05/2022 Opération Boîtes à KDO | Les packs de l'été: troisième édition La Fabrique de Soi, antenne de Laïcité Brabant wallon, lance sa troisième grande collecte de produits de soin au profit de jeunes de 15 ... Prochain évènement sam 25/06/2022 La Fabrique de Soi: 20 ans déjà! A l'avant-veille des vacances d'été, vous êtes invités à deux grands moments le samedi 25 juin 2022 au Centre culturel de Tubize. Projection du f...
La Fabrique De Solidarité
Objectif La Fabrique de Soi, service de Laicité Brabant wallon, est installée à Tubize depuis 2002. Elle apporte une aide globale aux jeunes et aux familles par le biais de différentes activités et services: une Ecole de devoirs, un Espace Créativité, Un Espace Citoyen et un Espace de Parole. Programme d'activités L'école de devoirs de la Fabrique de Soi propose pour les 10-16 ans: Une trentaine d'ateliers de remédiation hebdomadaire; Un stage de préparation C. E. B. ; Deux stages de coaching scolaire; Une semaine Opération réussite (préparation des examens de passage); Un stage du passage (préparation à l'entrée en secondaire). Pour les 7-10 ans, la Fabrique de Soi a développé un service Tutorat sous la forme d'ateliers hebdomadaires dans les locaux de la Fabrique de Soi et/ou dans les écoles primaires, partenaires de ce service. Pour les jeunes tuteurs (âgés de 16 à 18 ans) un encadrement leur est proposé sous la forme de rencontres, échanges et formation. Parallèlement à toutes ces activités scolaires, la Fabrique de Soi a créé 3 autres secteurs d'activités.
La Fabrique Des Souvenirs
L'Espace Parole & écoute dont les ateliers phares sont des ateliers de parole pour ados, une fois par mois, les ateliers [Kwa 2 neuf chez les jeunes]; l'Espace Créativité avec ses ateliers hebdomadaires, ses ateliers Tandem ( l'enfant s'inscrit accompagné d'un adulte de son choix à une soirée créative), ses stages, son exposition annuelle et enfin un axe citoyen avec « Citoyens en herbe » qui propose des activités de sensibilisation citoyenne et la mise en place d'une importante opération de solidarité, « l'opération Boîtes à KDO ». Permanences Du lundi au vendredi de 9h à 17h. Contact La Fabrique de Soi Rue de Mons, 55 - 1480 Tubize Tél. : 02/355. 04. 76 Fax. 86 E-mail: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à consulter les sites Internet et ou rejoignez la Fabrique de Soi sur Facebook.
Il évoque aussi les travaux qui à partir des années 1990 ont remis en cause les catégories genrées, en insistant sur le Trouble dans le genre de Judith Butler (2006 [2004]), mais aussi en France sur les études de Marie-Hélène Bourcier qui a travaillé sur la Politique des identités et des savoirs (2001). Le chapitre 3 fait l'historique des ateliers Drag Kings en en dégageant de façon générale les méthodes et les objectifs. Le chapitre 4 passe alors à une présentation de l'enquête ethnographique menée par l'auteur, à partir d'un enregistrement vidéo des pratiques (plutôt qu'à partir d'entretiens), en signalant les règles de transcription choisies et en mentionnant la signification que revêtent nécessairement les choix de transcription (89). 7 La deuxième partie comprend un bref chapitre 5 sur « La présentation de soi » qui fait le point sur les principes théoriques retenus, et un long chapitre 6 intitulé « Un soi pluriel » qui présente l'étude de cas. Greco considère la présentation de soi comme une construction, « un processus dans lequel le soi ne peut être appréhendé qu'en train d'émerger, de se faire et de se rendre intelligible à soi-même et aux autres: un devenir » (100).