Développement Construit Sur La Résistance 3Ème – Télécharger Des Vidéos Que Vous Avez Mises En Ligne - Aide Youtube

Empire Saison 1 Episode 12 En Francais
Saturday, 3 August 2024

Ton prof de soutien scolaire en ligne d'histoire te propose cette fiche méthode 3 ème HGEMC pour réussir ton développement construit au DNB. Rédiger c'est exprimer sa pensée en formulant une réponse écrite. Il faut pour cela faire un travail préparatoire au brouillon avant de mettre au propre. AU BROUILLON: je comprends le sujet et je le travaille ( Qui? Quand? Où? Comment? Quoi? Comment? Pourquoi? Conséquences? ) Exemple de sujet en histoire: La collaboration et la résistance en France (1940-1944) Je repère les mots importants du sujet. Je les colorie. Je vais devoir les définir. Je me demande quelle est la période du sujet. Pour ce sujet le début est l'année 1940, elle correspond au début de l'occupation allemande. 1944 marque la libération. Corrigé et méthode de travail Au brouillon, je peux par exemple faire 2 colonnes pour travailler les 2 mots clés du sujet: Collaboration (Définition? ) Résistance (Définition? Qui? Comment? … Astuce: Au brouillon, il n'est pas besoin de faire des phrases.

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Peu à peu, des réseaux s'organisent, comme Combat en zone libre ou comme Libération Nord en zone occupée. Enfin, des groupes rassemblent des armes dans des caches en prévision de la libération, prennent le maquis ou organisent des expéditions punitives. 3. L'unification de la Résistance • Pour être plus efficace, la Résistance doit s'unifier, de Gaulle pouvant ainsi parler au nom de toute la France libre et les résistants intérieurs pouvant ainsi recevoir les armes qui leur manquent. Le 27 mai 1943, sous l'action de Jean Moulin, le Conseil national de la Résistance regroupe les plus importants réseaux intérieurs et pose les bases d'un État clandestin. Peu après, Jean Moulin est arrêté, torturé et exécuté par les Allemands. Mais son action a permis de rassembler les résistants dans les FFI ( Forces françaises de l'intérieur) à partir de mars 1944. De Gaulle réussit à associer Français libres et résistants de l'intérieur. III. Insurrection et libération 1. Le soulèvement des résistants • Au signal du débarquement de Normandie, les résistants multiplient les actions: ils sabotent les voies de communications et harcèlent les troupes allemandes et la Milice.

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• La Résistance est un combat de l'ombre, et non le fait de la majorité de la population. 100 000 résistants sont morts au combat, fusillés ou en déportation.

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Dans un pays occupé par l'ennemi, gouverné par un État qui pratique la collaboration, résister est un choix difficile et dangereux. Pourquoi entre-t-on dans la Résistance? Comment se bat-on? Comment la Résistance a-t-elle contribué à la libération et au redressement du pays? I. Pourquoi résister? 1. Le refus de la défaite • Après la déroute française face aux armées allemandes, le maréchal Pétain, appelé au gouvernement, annonce aux Français le 17 juin 1940 qu'il s'apprête à demander l'armistice. Dès le lendemain, le 18 juin, le général de Gaulle lance, depuis Londres, un appel à tous les Français qui souhaitent continuer le combat: « La défaite est-elle définitive? non! […] Cette guerre n'est pas tranchée par la bataille de France. Cette guerre est une guerre mondiale […]. La flamme de la Résistance ne doit pas s'éteindre et ne s'éteindra pas! » Peu entendu, ce message marque pourtant le début de la Résistance. 2. Le refus de la collaboration • En France même, les résistants de la première heure sont peu nombreux.

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Ensuite, la « Révolution Nationale » est donc une nouvelle idéologie officiel que nous pouvons voir grâce à l'affiche de Vichy présentant la révolution nationale car celui-ci représente la 3 e république comme étant à l'origine de la défaite et ayant ruiné la français alors que l'état français et Pétain sont présentés comme redressant la France et lui redonnant son honneur. Ainsi nous apprenons qu'un message diffusé par Pétain en 1940 où il déclare que sa dictature est nécessaire pour sauvegarder la liberté et permettre de grandir l'échelle sociale et que le travail est le plus important. Pour continué, ce régime est antisémite: ils sont exclus économiquement, ils sont mis a l'écart de la société, ils sont accusé d'assassiner, de comploter, ils sont victimes d'énormément de préjugés et sont marquer par une étoile de david pour pouvoir les différencier Enfin, l'est français collabore avec l'Allemagne nazie en 1940 lors de la rencontre de Pétain et d'Hitler a Montoire. Pétain explique a la population française que grâce a cette collaboration il pourrait allégé le poids des souffrances du pays, améliorer le sort des prisonniers, atténué la charge des frais d'occupations, assoupir la ligne de démarcation et facilité l'administration et le ravitaillement.

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Cette collaboration est donc économique: car la France participe a l'effort de guerre allemande en versant une parti du PIB et une parti de la production aéronautique; en mettant aussi au service de l'Allemagne des français. Cette collaboration est aussi idéologique et policière: car se sont les policiers français qui arrêtent les juifs français. On voit encore l'antisémite du régime de vichy. Et la milice collabore avec l'Allemagne Nazie. L'Etat français est donc une régime antirépublicain et antidémocratique c'est a dire qu'il n'y a ni d'élection ni la possibilité pour le peuple de participé aux lois et de s'exprimer librement. Le régime de vichy est donc un gouvernement de la France dirigé par le général Pétain entre 1940 et 1944. Il lance la « Révolution Nationale » et collabore avec l'Allemagne.... Uniquement disponible sur

Séquence 5 - Régime de Vichy, collaboration et Résistance en France (1940-1944) Question-clé - Quelles ont été les conséquences de la défaite de 1940 en France? Séance 1—Le choc de la défaite de 1940 et ses conséquences directes En mai-juin 1940, l'offensive allemande provoque la déroute de l'armée française. Des milliers de Français se jettent sur les routes, c'est l'exode. Le maréchal Pétain, qui prône l'armistice, devient président du Conseil le 16 juin 1940. Le 17, dans un message radiodiffusé, il demande l'armistice tout en disant aux Français "c'est le cœur serré que je vous demande d'arrêter le combat". Le 22 juin, l'armistice est signé à Rethondes. Le Nord et l'Ouest du pays sont occupés par l'armée allemande. La France doit payer des frais d'occupation exorbitants. Pétain s'installe avec tout son gouvernement à Vichy, dans la zone Sud dite également " zone libre". Le 10 juillet, profitant d'un climat de total désarroi dans la population et parmi les hommes politiques, il obtient les pleins pouvoirs du Parlement, ce qui lui permet de modifier la Constitution.

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