Bibliothèque De Rue Atd Quart Monde, Le Médecin Malgré Lui Acte 3
Au fil du temps, par la fidélité de la rencontre, les histoires partagées et les échanges, des liens se tissent entre les enfants, les familles et les animateurs. La Bibliothèque de rue est aussi une passerelle entre les enfants, leur famille, et d'autres espaces culturels du quartier ou d'ailleurs (écoles, bibliothèques, centres sociaux, musées…). Devenir animateur de Bibliothèque de rue Vous aimez les livres, les histoires, et souhaitez partager cette passion avec des enfants? Des Bibliothèques de rue sont présentes un peu partout en France! C'est la chance de vivre un temps de découvertes et d'émerveillement! Être animateur en Bibliothèque de rue, c'est vivre, chaque semaine, un rendez-vous important avec les enfants et leurs familles. Honorer ce rendez-vous, c'est leur dire à quel point ils comptent! C'est pour cela que la Bibliothèque de rue demande un engagement régulier dans la durée (un après-midi par semaine). L'animateur bénévole rejoint une équipe dans un quartier, avec laquelle il va préparer, vivre et débriefer ces temps forts de partage et d'échange avec les enfants.
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Elliott Thompson était un historien de renommée, jusqu'à ce qu'un scandale lui fasse perdre son emploi, sa dignité et son compagnon. Se réfugiant dans sa ville natale de Californie, où il donne des cours en ligne, Elliott accumule obsessivement des livres tout en se questionnant sur son avenir. Simon Odisho a lui aussi perdu son emploi; une balle dans le genou lui a valu sa carrière dans les forces de l'ordre. Alors qu'il se rétablit doucement, il se met en quête d'un nouveau métier tout en cherchant le courage de faire son coming out à sa famille. Pour tenter d'organiser son immense collection de livres, Elliott construit une bibliothèque de rue sur sa pelouse. Une initiative qui lui permet de rencontrer le charmant Simon. Mais Elliott refuse de vivre dans le mensonge et pourrait bien renoncer à cet amour naissant pour une perspective de carrière plus florissante. Si les livres ont beaucoup à lui apprendre sur l'histoire passée, ils ne contiennent pas un mot sur un avenir incertain avec Simon.
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Sources: - Le livre contre l'exclusion: lecture et bibliothèque de rue à Besançon, Dominique Layat, Presses de l'Enssib, 1995 - Le livre en lutte contre l'exclusion: lecture et bibliothèques de rue à Besançon, Dominique Layat, mémoire de DCB, 1992 Pour aller plus loin, vous pouvez consulter deux précédentes réponses sur les bibliothèques hors-les-murs et l' histoire des bibliothèques hors les murs.
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Une bibliothèque de rue? Initiées par le Mouvement ATD Quart Monde en région parisienne en 1968, les bibliothèques de rue visent à combattre l'exclusion en favorisant l'accès à la lecture et la rencontre entre personnes d'origines sociales différentes. Et les objectifs, c'est quoi? – D'abord, faire du livre un objet de découverte, d'émerveillement, d'ouverture, pour des enfants pour qui le livre est généralement associé à l'école, où ils sont souvent en échec… – …mais le livre est surtout un prétexte, pour apprendre à connaitre un quartier, nouer des liens avec les habitants, enfants et parents, et particulièrement les familles vivant dans l'exclusion. Comment? Les quartiers où chaque bibliothèque de rue a lieu ont été choisis car beaucoup d'habitants y vivent dans l'exclusion. L'équipe s'y rend chaque semaine, quelque soit le temps. Elle prend souvent le temps de faire le tour des familles que l'on connait, pour inviter les enfants, prendre des nouvelles. Puis, adultes et enfants installent bâche, couvertures et livres au sol, dans un endroit qui sera visible des parents: un square, un jardin, un trottoir… Car pour rester visible des parents, et accessible à tous, la bibliothèque de rue a lieu à l'extérieur.
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Cette malle s'adresse aux plus grands comme aux plus petits avec une variété d'ouvrages (albums jeunesse, romans, BDs, documentaires…) qui présentent les droits des enfants. Malle ados Malle destinée aux adolescents avec des albums, BDs, romans et jeux adaptés. Malle loup Comme la malle qui fait peur, elle a pour but d'explorer chez l'enfant les sentiments de peur et d'angoisses cristallisés par le personnage du loup. Malle contes Offre de nombreuses possibilités de faire des animations autour du conte, avec des récits de l'océan Indien et d'ailleurs.
Lucinde a depuis perdu la parole afin de retarder les futures noces. Martine est témoin de la conversation des deux domestiques. Elle leur confie qu'elle connaît un médecin qui pourrait faire des miracles. Désireux de cacher sa véritable identité, il ne se révélerait que sous des coups de bâtons. Son nom? Sganarelle. Il est actuellement parti couper du bois. Les deux domestiques partent en quête du médecin malgré lui. La vengeance de Martine est à l'œuvre. Sganarelle, saoul, coupe du bois. Lucas et Valère vont à sa rencontre. Ils lui proposent de l'embaucher pour guérir la fille de leur maître. Sganarelle ne comprend rien à l'histoire. L'embrouille se fait de plus en plus bouillante jusqu'à ce que les deux domestiques finissent par battre à coups de bâtons l'ivrogne qui avoue, malgré lui, qu'il est médecin. Il accepte de les suivre. La suite de ce résumé de Le Médecin malgré lui nous permettra de contempler les talents de charlatan de Sganarelle. Acte II: Le diagnostic du médecin malgré lui Lucas et Valère, heureux de leur rencontre, annoncent à Géronte qu'ils ont trouvé un médecin extraordinaire.
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1° Lisez l'acte I scène 1 en entier, de « Non je te dis que je n'en veux rien faire … » à « Voilà le vrai moyen de vous apaiser ». 2° Que comprenez-vous de cette scène? Expliquez là. 3° Pourquoi peut-on parler d'une scène de ménage? 4° A le lecture de cette scène, que pensez-vous qu'il va se passer par la suite? Définition d'une scène d'exposition: La scène d'exposition est le nom de la première scène de théâtre. Elle a pour objectif de plonger le lecteur dans l'intrigue de la pièce, en lui exposant toutes les indications nécessaires pour comprendre l'œuvre. Notamment les questions: qui? quand? comment? ou? pourquoi? Séance 3: Dictée Elle sera reportée et faite en classe. Séance 4: Les différents types de comiques Support: l'oeuvre étudiée 1° Recopiez le cours en bleu ci-dessous. 2° Pour chaque différent comique expliqué, cherchez un exemple bien précis dans l'oeuvre du Médecin malgré lui. 3° Justifiez chacun de vos choix. LES DIFFERENTS PROCEDES COMIQUES I. LE COMIQUE DE MOTS Il exploite les ressources du langage: répétitions, jeux de mots, calembours, déformations, recours au jargon, aux dialectes.
4) Quelle est l'utilité de la longue didascalie soulignée? a) par rapport à l'intrigue; Cette longue didascalie permet à Léandre déguisé en apothicaire de discuter enfin avec Lucinde (puisque Géronte les empêche de se voir): les amoureux peuvent se parler et s'organiser quant à la suite de leurs relations. Cette discussion secrète (personne ne sait ce qu'ils se disent) déclenche la parole de Lucinde qui est enfin soignée. Son problème est résolu. b) par rapport au spectacle théâtral. Cette longue didascalie indique aux comédiens comment jouer ce passage. Sganarelle doit éloigner Géronte et l'empêcher de regarder ce que font sa fille et l'apothicaire: cela permet de mettre en scène un comique de gestes. SCÈNE VII 1) Explique pourquoi cet échange entre Géronte et Sganarelle est comique. Géronte se vante d'avoir tout mis en œuvre pour empêcher Lucinde et Léandre de se voir; Sganarelle le félicite et approuve ses décisions et ses opinions. Or, Pendant ce temps, le spectateur se doute que, justement, Léandre et Lucinde sont ensemble et prennent la fuite.