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Laure Villeneuve propose une activité en géographie destinée aux CM1. Elle permet de se poser des questions et de s'auto-évaluer en géographie sur le thème des continents et des océans. Jouer l'activité en pleine page Ancrage au programme scolaire Niveau: CM1 Discipline: Géographie Thème: Les continents et les océans Apprends de nouvelles choses sur le monde: les continents et les océans. Qu'as tu appris? Les continents Les océans Ton score aux exercices Partagez cette activité Copier ce lien html: Utiliser le code iframe: < iframe src='// style='width: 600px; max-width: 1000px; height: 800px;' > < / iframe > Importer cette activité dans votre ENT? Contactez-nous par mail, nous vous enverrons le package scorm nécessaire à l'intégration dans un ENT! Vous souhaitez créer vos propres activités E&N? N'hésitez pas, rejoignez l'environnement auteur en vous connectant ou en vous inscrivant. C'est rapide et vraiment facile! Ressources pédagogiques complémentaires en Géographie Une séquence riche en ressources multimédia sur les continents et océans Des fiches PDF à télécharger sur les continents et océans, sur le blog de La classe de Mallory A votre écoute: Des remarques, des questions sur cette activité?
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N'hésitez pas à laisser un commentaire 🙂 Crédit image: Les continents et les océans / CC Flickr Devenez auteur E&N et créez des activités pour vos élèves
Carte mentale Pays continents océans DESCRIPTION Pays continents océans Les élèves de CP, CE1 et CE2, voire au-delà, peuvent découvrir dans cette vidéo la définition d'un pays (territoire délimité par des frontières), d'un continent (étendue de terre entourée par de l'eau) et d'un océan (grande étendue d'eau salée). En fonction des pays, les continents sont découpés de différentes manières (de 5 à 7 continents). J'ai choisi d'en nommer 6: Afrique, Asie, Amérique, Océanie, Europe, Antarctique. Cinq océans sont présentés: Atlantique, Indien, Pacifique, Antarctique, Arctique. LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS Afficher un planisphère De nombreux jeux existent pour mémoriser les noms des continents, des océans et des pays. Afficher un planisphère peut aider à se représenter le monde et à mémoriser les noms. Il y a aussi d'autres cartes intéressantes avec les animaux de chaque pays, les végétaux, les drapeaux, etc. Compétences acquises De l'espace connu à l'espace lointain: les pays, les continents, les océans Connaître les noms de 6 continents: Afrique, Asie, Amérique, Océanie, Europe, Antarctique Connaître les noms des 5 océans: Atlantique, Indien, Pacifique, Antarctique, Arctique A qui s'adresse cette vidéo?
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Nous avons eu la chance de pouvoir obtenir un kit imprimé mais celui-ci étant réservé aux 2 000 premiers inscrits, c'est parti très vite. Toutefois, la bonne nouvelle c'est que vous pouvez télécharger le kit, intégralement et gratuitement: ici 😁 Voici le contenu du kit: 10 fiches pédagogiques pour les élèves (une par matière) 1 diplôme d'explorateur des gommettes à utiliser pour certaines fiches 1 livret pédagogique pour les enseignants 1 brochure expliquant l'action aux parents 1 carte permettant le suivi de la Transat Jacques Vabre Pour suivre la course de Louis Burton, ça se passe sur Faceb**k: clic. Des livres sur ce thème Je suis actuellement en train de chercher des livres sur le thème des océans et de leur préservation… je vous ferai part de mes découvertes, mais n'hésitez pas si vous en avez à me conseiller! Pour le moment, ma sélection se résume à un seul ouvrage, mais quel coup de coeur!! 😍 Il s'agit de l'album Océans, de Marcos Navarro et Mia Cassany, sorti il y a quelques jours aux éditions Nathan.
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L'étude du quartier: Les questions CE2: Les questions CM: (les questions sont identiques mais les CM ont davantage de phrases à rédiger) Savoir que des communes sont regroupées en communauté de communes (intercommunalité). Lire une carte: s'orienter sur une carte, localiser des lieux les uns par rapport aux autres, utiliser un plan ou une carte pour repérer un itinéraire. L'étude de ma commune: Les questions sur ma commune: L'étude du plan de ma commune: Les questions: À partir d'exemples concrets, avoir quelques notions sur les compétences de chaque échelon et la manière dont les décisions sont prises. La trace écrite pour les élèves: La trace écrite complétée: La trace écrite est construite à partir de la trame de ma cybermarraine Classeur d'école (à retrouver ici: clic). J'ai adapté son travail à la géographie: pour cette première trace écrite le lexique est conséquent mais ces notions sont exigées dans les programmes… Savoir de quelle manière le territoire français est organisé (commune, département, région).
Vous aimerez peut-être: 5 commentaires sur " Qu'est-ce qu'un océan? " zia 24/08/2019 à 23 h 18 min Permalink Quel super boulot! Merci de le partager! Répondre Julie 22/04/2020 à 12 h 03 min Permalink Wow, je viens de parcourir plusieurs de vos fiches, c'est excellent! Bravo et merci pour le partage. 22/04/2020 à 14 h 59 min Permalink Merci 😉 Géraldine 22/10/2020 à 15 h 56 min Permalink Bonjour, Pour commencer, un grand merci pour vos partages et la qualité de votre travail. Je souhaite utiliser « Qu'est ce qu'un océan? » et « Qu'est ce qu'un continent? » dans mes classes de CE1 et CE1/CE2. Je peux avoir un exemplaire de l'atlas et nous avons un vidéo projecteur en classe. Comment mettre en pratique vos enquêtes? Je n'ai que mon ordi perso pour utiliser en classe (je ne peux donc pas le prêter à tous les élèves et il n'y aura pas un exemplaire d'atlas pour 3 ou 4 élèves. En vous remerciant par avance pour vos idées. Bien à vous, Géraldine emilie 28/03/2021 à 21 h 17 min Permalink Merci beaucoup pour ce super travail et pour le partage!
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