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Entourée de Catherine Gauthier et de Joé St-Germain de ENJEU, Dominique Jean reçoit la certification « CPE durable » pour le des lutins. 28 novembre 2019 Mis à jour le 17 janvier 2020 à 10h58 Titouan Bussiere - Les CPE Au pays des lutins et La grange aux lutins, situés à Chicoutimi, sont les premiers établissements de ce type certifiés «durables» par ENvironnement JEUnesse (ENJEU) au Saguenay-Lac-Saint-Jean.

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De l'entrée en contact avec l'organisation jusqu'à la fin de parcours de leurs enfants en service de garde, les parents peuvent compter sur un personnel présent, aidant, dévoué, prêt à faciliter l'accès aux services de la corporation. Un personnel qui se dépasse! Le des lutins est engagé dans le développement durable et le respect des normes de protection de l'environnement. Le des lutins adhère aux principes de santé et de mieux-être au travail. Nous mettons tout en œuvre pour qu'il fasse bon travailler et vivre au sein de l'organisation.

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Nous enseignons chaque année à plus de 6 millions d'enfants qui découvrent avec nous les merveilles des scie... Plus de texte

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Le dernier jour de voile Le dernier jour de voile, on a joué au béret, mais ça n'a pas marché parce qu'il n'y avait pas de vent. Ensuite nous nous sommes dirigés vers le grand pont. Puis nous sommes revenus. Notre moniteur s'appelle Alexis. Juliana et moi, on a bien navigué! Malia Le matin, nous sommes partis de l'école à 9h30. Nous avons pris le tram B jusqu'à l'arrêt Wacken. Nous sommes descendus du tram et nous avons marché jusqu'au Palais de la musique et des Congrès. Nous avons écouté du violon, de l'alto, du violoncelle et de la contrebasse. Noel fait danser les couleurs danielle roger ridpath. Les violonistes sont Thomas et Tiffany, l'altiste s'appelle Harold, le violoncelliste, Pierre et le contrebassiste, Thomas. Ils nous ont joué plusieurs morceaux de musique. On a appris que l'archet est fait de crins de cheval et d'un bois de Pernambouc*. Les instruments à corde sont les plus nombreux dans l'orchestre. Pour produire un son, il faut faire vibrer les cordes. Le violoncelliste et le contrebassiste nous ont joué la musique de Star Wars.

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Menu principal Navigation des articles Nuageux: Es ist wolkig La neige: Es schneit Le brouillard: Es ist neblig Le soleil: Die Sonne scheint La pluie: Es regnet Le vent: Es ist windig Les éclairs: Es ist gewittrig La température Il fait froid: Es ist kalt Il fait chaud: Es ist warm écrit par Laura Bittmann pour la classe de CM2 monolingue Noël fait danser les couleurs chanté par les enfants du cycle 3 lors de la fête de Noël. Vendredi 22 novembre, nous sommes allés avec les 2 classes de CE2/CM1 bilingue voir un film en allemand, dans le cadre du festival « Augenblick ». Nous avons eu la surprise de voir qu'il était sous-titré en français. Quelques personnages du film: Alfons Zitterbacke, est le personnage principal du film. Il est passionné par tout ce qui a un rapport avec l'espace. Saisi par Lilly-Rose pour le CM2 bilingue. La terre est constituée de 6 continents: l'Afrique, l'Amérique, l'Europe, l'Asie, l'Océanie et l'Antarctique. On n’arrête pas le progrès (paroles et musique : Monsieur Nô) | École élémentaire Saint Thomas Strasbourg. Il y a, en ce moment, encore un continent en formation: il est formé de déchets en plastique.

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Pour sauver la planète suivez mes conseils: 1: Mettez les déchets dans la poubelle. 2: Sortez les poubelles, quand c'est le jour de sortir toutes les poubelles. Depuis le 19 e siècle, l'accroissement de la pollution de l'air, des eaux et des sols menace la planète. L'air est pollué. Saisi par Jérémy pour la classe de CM1/CM2 monolingue. Il se réveilla, toussa, éructa. La quinte le reprit, l'oppressa, l'étouffa. D'un coup, il fit sauter le chapeau qu'il n'avait plus ôté depuis des décennies. Il en sortit des pluies de feu, de suies, de cendres. Longtemps, il hoqueta, bava, tira la langue tel un loup, flancs ouverts, à bout de vie exsangue. Pas de foule accourue, peu de flashes, de rares paysans de la montagne à vaches. Isabelle Salier | École élémentaire Saint Thomas Strasbourg. Alors, déçu, vexé, il referma la bouche, fit taire son étuve puis il se rendormit avec ses rêves de Vésuve. Pierre CORAN (dans les Eléments des poètes) Saisi par Tiago Bénouniche pour le CE2/CM1 monolingue

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2) Le sommeil lent léger. On entend, on comprend sans pouvoir agir. Le corps se repose. Les mouvements des yeux et les muscles ralentissent. C'est un moment de récupération! Moment très important où le corps augmente ses défenses immunitaires. 3) Le sommeil lent profond. Noel fait danser les couleurs danielle roger gallet. On n'entend plus rien. Les yeux et les muscles sont à l'arrêt. 4) Le Sommeil paradoxal. On rêve, le cerveau est en pleine activité. La mémoire enregistre les informations de la journée. Le cœur et la respiration s'accélèrent. Tiago pour la classe de CE2 /CM1 monolingue Navigation des articles

J'ai rencontré le loup Refrain: J'ai rencontré le loup devinez quand, devinez où J'ai rencontré le loup derrière chez nous. Il avait de grands poils à moitié noirs, à moitié roux, Je lui ai dit « Bonsoir, je n'ai pas peur de vous ». Refrain Il avait de grands yeux et tout plein d'or en chacun d'eux, Mais je lui ai fait peur en allumant du feu. J’ai rencontré le loup (chant) | École élémentaire Saint Thomas Strasbourg. Il avait de grands crocs aussi pointus que des couteaux, Je lui ai demandé s'il avait vu l'agneau. Il avait de grands « pieds » avec des griffes bien rangées, Il m'a donné la patte et je l'ai caressé. de Mannick Toute la classe a appris la chanson et nous la chantons une fois par semaine. J'aime bien parce que cela parle de loups. Par Marouane pour la classe de CE2 monolingue