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Thursday, 27 June 2024

Jeudi 1 er novembre Solennité de tous les saints 11h: Accueil du reliquaire et messe de la Toussaint présidée par Monseigneur Denis Jachiet, évêque auxiliaire de Paris. 14h à 18h: Mission d'évangélisation et temps de prière auprès de sainte Thérèse avec les jeunes de la Compagnie des Laveurs de Pieds. Le 13h de France 2 : journal télévisé du 4 novembre 2018 en replay. 16h: Vêpres de la Toussaint Autres messes de la Toussaint: 7h / 18h / 22h Vendredi 2 novembre Premier vendredi du mois Journée de prière pour les défunts 10h: Temps de prière avec sainte Thérèse 15h: Messe et procession eucharistique avec démarche d'indulgence pour les défunts. 20h30: Veillée de la Miséricorde Autres messes: 7h / 11h15 / 18h30 / 22h Samedi 3 novembre 11h15: Messe 15h: Temps de prière avec sainte Thérèse 15h30: Conférence par le Père Hervé Soubias sur Sainte Thérèse (dans la basilique) 21h: Temps de prière avec sainte Thérèse et Complies Dimanche 4 novembre 11h: Messe solennelle 14h: Conférence 16h: Vêpres et conférence par le Père Luc 18h: Messe 22h: Messe et départ du reliquaire

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Programmes d'enseignement Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4): modification NOR: MENE1820169A Arrêté du 17-7-2018 - J. O. Programme du 4 novembre 2010 sont ici. du 21-7-2018 MEN - DGESCO - MAF 1 Vu Code de l'éducation, notamment article D. 311-5; décret n° 2013-682 du 24-7-2013 modifié; arrêté du 9-11-2015; avis du CSE du 12-7-2018 Article 1 - Les parties « Volet 1: les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) », « Volet 2: contributions essentielles des différents enseignements au socle commun » et les sous-parties « Français » et « Mathématiques » de la partie « Volet 3: les enseignements » de l'annexe 1 de l'arrêté du 9 novembre 2015 susvisé sont remplacées par les dispositions de l'annexe 1 du présent arrêté. Article 2 - Les parties « Volet 1: les spécificités du cycle de consolidation (cycle 3) », « Volet 2: contributions essentielles des différents enseignements au socle commun » et les sous-parties « Français » et « Mathématiques » de la partie « Volet 3: les enseignements » de l'annexe 2 du même arrêté sont remplacées par les dispositions de l'annexe 2 du présent arrêté.

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Une participation du public à la révision du Programme d'Actions régional (PAR) Provence Alpes Côte d'Azur en vue de la protection des eaux contre la pollution par les nitrates d'origine agricole, établi en application des articles L. 123-19 et R. 123-46-1 du code de l'environnement, sera ouverte du 16 novembre au 16 décembre 2018 inclus. Programme du 4 novembre 2018 ihp paris. Les avis exprimés en dehors de ce délai ne seront pas pris en compte. Ce programme s'applique sur les Zones Vulnérables désignées par le Préfet coordinateur de bassin Rhône Méditerranée dans les arrêtés du 21 février 2017 et du 24 mai 2017. Elle est organisée à l'initiative du préfet de Région conformément aux dispositions de l'article L123-19 du code de l'environnement.

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Ces trois amis d'enfance, qui n'ont jamais quitté leur cité de Melun, rêvent d'occuper leurs journées autrement qu'en collectionnant les râteaux. Une petite annonce lue dans un magazine porno, qui propose de devenir comédien de films X, pourrait bien changer leur vie. Une intrigue pleine de clichés? C'est volontaire. Parfois irrévérencieux, souvent vulgaire, le parcours de ces pieds nickelés témoigne d'une belle inventivité et offre des gags mémorables. Programme du 4 novembre 2015 cpanel. NOTE DE LA RÉDACTION: 4/5 « Les Kaïra », comédie française de Franck Gastambide (2012), avec Medi Sadoun, Franck Gastambide, Jib Pocthier, Ramzy Bedia. 1h35. Plutôt deux fois qu'une « Mauvaise foi », une comédie intelligente qui évite tous les clichés sur les couples mixtes. Jérôme Plon/Studiocanal/France 2 Cinéma/Scope Pictures Capture d'écran M 6 21 heures sur France 4. Clara, éducatrice spécialisée, attend un enfant d'Ismaël, professeur de piano. Ils partagent un petit appartement parisien depuis quelques années. Elle est juive, lui musulman.

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Plus de 2000 projets commémoratifs labellisés en 2018 Le label "Centenaire" distingue et accompagne les projets les plus innovants et les plus structurants des territoires, issus à la fois des départements, des académies, des structures nationales et du reste du monde. Depuis 2014, la Mission du Centenaire a labellisé plus de 6 000 projets. Avec 2 139 projets labellisés, l'année 2018 est l'une des années du cycle commémoratif où les porteurs de projets se sont le plus mobilisés. Parmi ces projets, il y a 286 projets pédagogiques des comités académiques du Centenaire pour l'année scolaire 2017-2018 et 382 pour l'année scolaire 2018-2019. 190 projets nationaux ont été labellisés, ainsi que 44 projets internationaux. Actualité - Programme du weekend des 3 et 4 Novembre 2018 - club Football UNION SPORTIVE ASCQUOISE - Footeo. Lors de la présentation du programme, le ministre de l'Éducation nationale a salué, devant les recteurs des académies de Lyon, Grenoble et Clermont-Ferrand, le remarquable travail réalisé par les comités académiques, les enseignants et les élèves. Consulter des exemples de projets scolaires pour la Mission centenaire 14-18 2018: l'année "Père la Victoire" Clémenceau Surnommé "Père la Victoire" par les Français, Georges Clemenceau fut président du Conseil et ministre de la Guerre à partir de novembre 1917.

63 La grande soirée: Montpellier / Marseille L'apprenti sorcier The Danish Girl 1918, les armes de la victoire Une femme d'honneur

Chez Istra, nous avons à cœur de vous proposer des outils adaptés à vos attentes et à vos besoins. Taoki accompagnera vos élèves dans l'apprentissage de la lecture Litchi leur donnera le goût des mathématiques Mission code les initiera à la programmation informatique Paprika les fera réussir à coup sûr en français Les cahiers Istra les amèneront à questionner le monde et découvrir les sciences Retrouvez toutes les collections sur le site Istra! Collections associées Pour un apprentissage actif et ludique de la lecture! Une pédagogie axée sur les ateliers pour placer les élèves au cœur d'une démarche d'apprentissage active! Une méthode innovante et clés en main pour enseigner les mathématiques! Histoire en anglais cm2 et. Une nouvelle façon d'enseigner le français! Feuilletez nos catalogues

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Je profite de l'actualité (et comme ce sont les vacances j'ai enfin le temps de parcourir les actus people…) pour reprendre avec mes élèves le lexique de la famille. Avec la naissance d'un nouvel héritier au trône et un mariage royal, il me semblait intéressant de parler de la monarchie britannique. Histoires courtes en anglais - simples et illustrées - Apprendre une langue rapidement avec Euro-langues. Je commencerai par quelques repères culturels: famille_royale_uk Je donnerai ensuite aux élèves un article à parcourir: évidemment ils ne pourront pas tout comprendre, mais l'idée est de les confronter à des documents authentiques (ce sont des extraits d'articles issus du site de la BBC) afin d'en saisir les informations essentielles, à partir de leurs connaissances. Je proposerai celui sur la naissance du Royal Baby et celui sur le Royal Wedding: Je pense donner ce travail à réaliser en binômes: les élèves recevront l'un ou l'autre des articles et un échange permettra de mettre les informations en commun. Et ils auront à regarder des images du mariage à la télé… il aura lieu le 19 mai prochain.

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Cette année avec mes CM, je me lance dans l'anglais car nous n'avons pas beaucoup de temps au niveau des intervenants. Comme je ne suis pas une pro, je me suis dit que j'allais m'occuper du côté "civilisation" en parlant français et en donnant quelques mots de vocabulaire en anglais. Finalement, je me suis prise au jeu car je trouve ça très sympa à faire en classe donc maintenant j'essaye d'améliorer un peu le contenu de mes fiches pour vous les partager. Ma progression suit le calendrier et les fêtes. Je vais travailler sur l'Angleterre mais aussi les autres pays anglophones. Pâques (Easter) La Saint Patrick (Patrick's day) Halloween La Saint Valentin (Valentine's day) Le Royaume Uni (The United Kingdom) Noël (Christmas) Guy Fawkes ⇒ Pour les flashcards, j'utilise celles de " I love english school " mais certains thèmes ne s'y trouvent pas. Du coup, j'ai fabriqué des cartes en plus en utilisant la même présentation pour uniformiser les documents. Anglais | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. ♥ La séquence + les documents ♥ Le mini livre ♥ Les flashcards Saint Patrick (Patrick's day) ♥ La musique (plage n°5) Saint Valentin (Valentine's day) Royaume Uni (The United Kingdom) ♥ La séquence + les document ♥ Les flashcards

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Quand j'étais encore dans ma classe unique, j'avais commencé à réaliser un petit fichier de traces écrites pour finir mes séquences d'anglais! Je vous le propose aujourd'hui afin que vous puissiez l'utiliser tel quel, ou le compléter à votre sauce! CE1/CE2 • Anglais • "Say Hello to the Animals" -. Au sommaire: Who are you? Numbers The animals The colours The family Food Do you like? The body (version garçon et version fille) What time is it? What's the weather like? Anglais – Traces écrites (-> Version modifiable) Vous aimerez peut-être: anglais cycle 3 leçons traces écrites

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» Fluffy ne comprend pas. « Oui. Certaines personnes sont des patates de canapé. Cela signifie qu'elles sont assises sur le canapé et regarder la télévision. « « Je suis un concombre. Je m'assois près du tuyau. » Bam explique. «Alors pourquoi n'es-tu pas une pomme de terre en pot? « Les gens sont des pommes de terre. Les chiens sont des concombres. » « Cela a vraiment beaucoup de sens, tu sais. » Fluffy dit sagement. « Oui, c'est vrai. Allons-y. Je suis sûr qu'il est temps pour vos 11 heures soins de beauté. »Bam commence à s'éloigner. « Oui! Comment le saviez-vous? Histoire en anglais cm punk. » Fluffy saute joyeusement après lui. Et ce fut le début d'une belle amitié. Vos prochaines étapes:

Pourrais-tu m'envoyer l'évaluation qui correspond à l'album "Say Hello to Animals"? Merci encore et très bonne année scolaire. Superbe séquence, j'aime beaucoup cette façon de travailler à partir d'albums. Par contre, moi non plus, je ne trouve pas l'évaluation dont tu parles en fin de séquence. Est-il possible de l'avoir? Merci d'avance et merci pour tes partages. 😈 MERCIIIIII pour tes séquences d'anglais!!!! une mine! 🙂 le smiley n'est pas le bon:-p Merci beaucoup pour ton travail. Je m'en suis grandement inspiré en début d'année avec des élèves de CE1 CE2. Ils ont tout simplement adoré travailler cet album. Peux-tu m'envoyer ton évaluation par mail? Merci d'avance et bonne continuation. 🙂 Bonjour. Merci pour ce partage! est-ce qu'il y a une évaluation pour la fin de cette séquence? Merci d'avance! Tout d'abord merci énormément pour toutes tes ressources! Histoire en anglais cm2 streaming. Elles me sont d'une aide précieuse en classe! J'aurais voulu savoir comment tu opérais pour l'évaluation: y a-t-il une partie sur feuille?

Améliorez votre anglais avec des nouvelles en anglais. C'est la manière amusante! Faire sûr que vous commencez par des histoires à votre niveau, et aller progressivement vers le haut. Ne partez pas d'histoires difficiles que vous ne pouvez pas vraiment comprendre, D'accord? Vous pouvez également consulter le Learn Section vidéo en anglais. Cliquez ici pour des règles, des histoires et des exercices étape par étape pour pratiquer tous les temps anglais Lisa's Fluffy Lisa vit avec son chien, Fluffy. Fluffy ne mange jamais rien qui coûte moins de 50 dollars. Il a un goût vraiment expansif. Un jour, Fluffy se perd. Lisa le cherche partout, mais elle ne peut pas le trouver. «Fluffy, mon ami, vous êtes seul», dit-elle. Pauvres promenades et promenades Fluffy. Il ne sait pas trop où se tourner, et c'est déjà l'heure de sa collation à 4 heures. « Que devrais-je faire? » Fluffy pense. Il est maintenant 8 heures et Fluffy a vraiment faim. Il veut manger, et il veut son bain de 8 heures. « Oh, non … » pense Fluffy.