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Conseil départemental de l'accès au droit | CDAD Grand Ouest Trouver un lieu d'accès au droit Qu'est ce que le CDAD? Les CDAD sont des groupements d'intérêt public, qui ont pour mission de développer le service public de l' aide à l'accès au droit dans chaque département. L'aide à l'accès au droit est une innovation de la loi du 10 juillet 1991 relative à l'aide juridique, clarifiée et enrichie par la loi du 18 décembre 1998. Plus récemment, la loi du 18 novembre 2016 de modernisation de la justice du XXIème siècle dite « J 21 » est venue consacrer l'accès au droit, comme composante essentielle du service public de la Justice. 404 - Action Sociale - MINEFI. En savoir plus Être sans droit, ce n'est pas être Comment avoir accès à vos droits? Les CDAD développent le service public de l'aide à l'accès au droit dans chaque département et à ce titre ont pour mission de mettre en place des structures ouvertes à tous. Ce sont les Maisons de Justice et du Droit (MJD), les Points et Relais d'Accès au Droit (PAD et RAD). Ces lieux vous permettent de bénéficier de façon CONFIDENTIELLE, GRATUITE et ANONYME d'informations et de conseils juridiques généralistes ou spécialisés.

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« Chacun a puisé dans ses malles et le public pourra aussi se prêter au jeu… », souligne Aurore Carpentier qui animera la soirée. Accessible à tous « Pour que le spectacle soit accessible à tout le monde, même en ne connaissant pas le monde d'Harry Potter, il y aura des décodeurs dans la salle pour aider à décrypter la sorcellerie et le droit », informe la vice-présidente. Avant le coup d'envoi de ce procès unique, le public pourra goûter à la magie au travers l'exposition des Archives départementales, « Sorcellerie et justice en Morbihan du XVIIIe au XXe siècle » (salle des pas perdus, accès libre, à partir de 14 h). Elle donnera lieu à deux visites guidées, (18 h et 19 h, sur réservation). À partir de 18 h également, stand de la police technique et scientifique de la gendarmerie qui expliquera avec « une scène de crime », comment la science peut aider les enquêteurs (accès libre). Maison du droit lorient canada. Pratique Au tribunal judiciaire, 1, rue Maître Esvelin, à Lorient. Entrée gratuite, passe sanitaire exigé.

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2. les différents calendriers | 5 min. | recherche Présentation des différents types de calendriers. Qu'est-ce que c'est? A quoi cela sert-il? Quelles sont leurs différences? 3. Les jours de la semaine | 15 min. | recherche Faire nommer par les élèves les différents jours de la semaine et placer les étiquettes des jours au tableau n'importe où. Consigne: On apprend donc à se repérer dans le temps. Je vais vous donner des étiquettes avec les jours de la semaine inscrit dessus. Vous devez placer les jours de la semaine autour du centre de la fleur dans le bon ordre. Attention vous ne les collez pas, comme ça si vous faites une erreur nous pourrons ensemble la corrigez. Distribuer la fleur de la semaine avec les étiquettes préalablement découpées. Le PE passe dans les allées 4. Organisation d'une semaine | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Mise en commun Faire mettre les jours dans l'ordre ( valider avec d'autres élèves si c'est le cas. Qui n'est pas d'accord? ) Combien y a t il de jours dans une semaine?

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Présentation du calendrier | 15 min. | recherche Faire citer l'ensemble des jours de la semaine aux élèves. On regarde ensemble le calendrier de la classe, on vérifie que nous avons cité l'ensemble des jours de la semaine On y repère le nom des jours. Sont ils tous présents? 2. Réalisation 'une ligne temporelle | 15 min. | découverte Réaliser une ligne temporelle puis placer les étiquettes "vocabulaire" Placer un jour sous l'étiquette aujourd'hui. Demander à un élève de venir placer une étiquette jour sous l'étiquette hier et demain Faire verbaliser la définition d'"aujourd'hui, "d'hier" et de "demain" Comment pourriez-vous expliquer a quelqu'un comment savoir ce que signifie demain et hier? Demander à un élève de venir placer une étiquette jour sous l'étiquette hier et demain Faire verbaliser la définition d'"avant hier" et de "après demain" Comment pourriez-vous expliquer a quelqu'un comment savoir ce que signifie après demain et avant hier? Questionner plusieurs élèves 3. entrainement collectif sur la fiche avec les tableaux | 20 min.

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U ne toute petite fiche élève, la même pour les cp et les ce1 sur la semaine. Vous trouverez également la fiche en allemand, version classe bilingue. Merci à Ln pour ces étiquettes jours de la semaine et mois de l'année à remettre dans l'ordre. Ressources en CP, CE1 et CE2: Ma ressource préférée en CP/CE1:

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Bilan à imprimer sur l'espace temps – Le temps qui passe Consignes pour cette évaluation: Réponds aux questions. Réécris dans l'ordre les jours de la semaine. Écris le nom des mois manquants. Comment expliques- tu qu'une année dure 365 jours. À quoi correspond ce temps? Relie les étiquettes au nombre de jours. Complète les phrases. 1/Réponds aux questions Combien de jours y a-t-il dans une semaine? : ………….., dans un mois? : ………………………. Une année compte ………………………………. mois; il y a ……………….. jours dans une année. Qu'est-ce qu'une année bissextile: ……………………………………………………………………………. 2/Réécris dans l'ordre les jours de la semaine. Lundi, dimanche, mardi, jeudi, vendredi, mercredi, samedi ………………………………………………………………………………………………………………………… 3/Écris le nom des mois manquants janvier, ……………………., ………………………, avril, mai, …………………….., juillet, ………………….., septembre, octobre, ………………………………, décembre. 4/Comment expliques- tu qu'une année dure 365 jours. À quoi correspond ce temps? 5/ Relie les étiquettes au nombre de jours 6/ Lecture d'un calendrier Le premier jour du mois d'avril est un ………………………….

À respecter! L'utilisation commerciale, de tout ou partie d'un document extrait de ce blog, est strictement interdite. (voir mentions légales) CP QLM la semaine. La semaine Page 2: (les étiquettes de ces exercices se trouvent page 3) n° 1 la fleur de la semaine, installer les jours dans l'ordre, ainsi que les étiquettes classe ou maison. n° 2 les écritures des jours. Page 4: n° 1 Relier les wagons dans l'ordre des jours de la semaine. n° 2 (les étiquettes de cet exercice se trouvent page 5), compléter les suites en collant le bon wagon/jour de la page 5 sur les wagons gris. En préambule Des rituels sur la date, nommer le jour (avant/après) … Des poésies: Celles qui induisent le mot du jour qui suit voir sur les poésies perso (la semaine et la semaine du calamar (cala mar, mar di... ) Pour approfondir Un super petit jeu de Lutin Bazar pour familiariser les enfants avec la comptine des jours et les différentes écritures 📌 « Jour après jour » Voir aussi la poésie "les canards" Le texte et les illustrations issus de la 📌 maternelle de moustache où vous pourrez trouver de nombreuses activités sur cette comptine.

Combien y a-t-il de jours dans le mois de février? …………………. Le 12 janvier 2012 est un …………………………………. Combien y a-t-il de semaines entières au mois de mars? ………… Cite deux jours fériés ……………………………………………………………………………….. Je pars chez mamie le mardi 14 février et je reviens le dimanche 26 février, combien de jours je reste chez mamie? ………………. CP Jours, semaines, mois – Cp – Evaluation- rtf Jours, semaines, mois – Cp – Evaluation- pdf CE1 Jours, semaines, mois – Ce1 – Evaluation- rtf Jours, semaines, mois – Ce1 – Evaluation- pdf