Les Sept Corbeaux Questionnaire — Moissonneuse Braud 2065

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Arrivée à la montagne de verre, la jeune fille se rend compte qu'elle a perdu l'os. Elle se coupe alors un doigt et l'utilise comme clef: la porte s'ouvre. À l'intérieur de la montagne, elle rencontre un nain, qui lui dit que « messieurs les corbeaux » ne sont pas là. Cependant, le petit personnage dresse la table, sur laquelle il dispose sept assiettes et sept verres. La fille prend quelque chose dans chaque plat et, dans le dernier, elle laisse tomber sa bague. Les corbeaux, à leur retour, veulent manger, et ils remarquent que quelqu'un est passé. Ils se demandent qui a pu manger dans leur assiette et boire dans leur verre. Le septième corbeau découvre la bague au fond de son verre. Il la reconnaît: cette bague ne peut être que celle de leur sœur, et ils sont donc sauvés. La jeune fille, qui se tenait jusque-là cachée derrière la porte, se découvre. Elle délivre ses frères et, tous ensemble, ils rentrent chez eux. Classification et analogies La classification Aarne-Thompson-Uther, qui regroupe les contes populaires par contes-types, range Les Sept Corbeaux sous la rubrique AT 451 (« La Petite Fille qui cherche ses frères »).

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Une fois qu'elle fut entre, un petit nain vint sa rencontre et lui demanda: - Que cherches-tu, mon enfant? - Je cherche mes frres, rpondit-elle, les sept corbeaux. - Messieurs les Corbeaux ne sont pas la maison, dit le nain, mais si tu veux attendre jusqu' ce qu'ils reviennent, tu n'as qu' entrer. Pendant qu'elle attendait, un petit nain servit le repas des corbeaux dans sept petites assiettes et sept petits gobelets. Alors, la petite sœur mangea un petit quelque chose dans chacune des sept petites assiettes et but une toute petite gorge dans chacun des sept petits gobelets, laissant tomber dans la septime la bague qu'elle avait emporte avec elle. Tout coup, on entendit dans l'air un grand bruit d'ailes et des croassements. - Voil Messieurs les Corbeaux qui rentrent, dit le nain. C'taient eux, en effet, et quand ils furent l, ils voulurent manger et boire, cherchant chacun son assiette et son gobelet. Mais, l'un aprs l'autre, ils dirent: - Qui a mang dans ma petite assiette?

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LES SEPT CORBEAUX Un homme avait sept fils, et toujours pas de fille, si fort qu'il le désirât; enfin sa femme lui donna de nouveau des espérances, et quand l'enfant vint au monde, voici que c'était une fille. La joie fût grande, mais l'enfant était chétive et petite, et à cause de sa faiblesse il fallut l'ondoyer. Le père envoya l'un des garçons chercher en hâte de l'eau lustrale à la fontaine; les six autres le suivirent, et comme chacun voulait être le premier à puiser, ils laissèrent tomber la cruche dans le puits. Alors ils restèrent plantés là, ne sachant ce qu'ils devaient faire et aucun d'eux n'osait rentrer à la maison. Comme ils ne revenaient toujours pas, le père s'impatienta et dit: -Certainement ils auront oublié de rentrer pour jouer, ces garçons impies. Il se prit à craindre que la petite fille mourût sans baptême, et dans sa colère il s'écria: -Je voudrais qu'ils soient tous changés en corbeaux. Il avait à peine fini de dire ces mots qu'il entendit un battement d'ailes dans les airs, au dessus de sa tête, il leva les yeux et vit sept corbeaux noirs comme du charbon qui volaient de-ci de-là.

Repérez les rubriques. Trouvez celle intitulée "L'école à Guédelon". Ici encore regardez bien la présentation (Avez-vous trouvé les titres des sous-rubriques? ). 6) Comment s'appellent le garçon et sa soeur qui nous accueillent sur le site de Guédelon? (1 point) 7) Que mangent les enfants de paysans pauvres? 8) Citez les 8 métiers des constructeurs de château fort: (2 9 - a) Voici un instrument tout simple que vous pouvez essayer de fabriquer. Comment s'appelle-t-il? (1 point)......................................................................................................................... 9 - b)Trouvez le nom de 3 figures géométriques qu'il permet de tracer. (1 point)....................................................................................................................................... 10) Comment s'appelaient les châteaux construits au IXème et Xème siècle? (1 point) 11) Le fils d'un paysan pouvait-il devenir chevalier? (1 Vous pouvez noter les réponses sur la feuille suivante à l'aide d'un traitement de texte:.

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