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Elle conserve une activité en droit Pénal et dans les matières civiles: droit des Contrats, de la Construction. Membre du Conseil de l'Ordre, elle est Bâtonnier du Barreau de l'Aube en 2007 et 2008. Consciente des nouveaux enjeux auxquels la profession d'Avocat est confrontée, elle décide début 2011, de rejoindre notre Équipe pour participer au développement d'un important groupe régional d'Avocats et ainsi pouvoir présenter à ses clients une palette d'activités et de compétences élargie. Avocat droit de la famille troyes. Ses publications Son équipe Steffy CHARDIN Avocat Collaborateur T. 03 25 43 40 34 Droit Civil, Droit de l'Immobilier et de la Construction Floriane CALLOIRE Assistante Assistante d'Isabelle DOMONT-JOURDAIN

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Après l'obtention d'un DESS et d'un DEA à vocation internationale, Anne-Sophie WAGNON HORIOT travaille au sein du service juridique de la société BNP PARIBAS à PARIS avant d'obtenir son CAPA en 2006. D'abord Avocate au sein d'un Cabinet parisien spécialisé en réparation du préjudice corporel, Anne-Sophie WAGNON-HORIOT rejoint ensuite le Cabinet d' Isabelle DOMONT JOURDAIN en octobre 2006 puis intègre ACG Troyes en janvier 2011, toujours en collaboration avec Me Domont. Avocat Généraliste Troyes - Maître Géraldine Fandart. Elle devient Avocat Associé au Cabinet ACG en 2016. Très attachée aux relations humaines et soucieuse de servir au mieux les intérêts de chaque client, elle intervient principalement dans les domaines suivants: - Droit de la famille: mariage, concubinage, PACS, filiation, adoption, divorce, séparation de fait, pension alimentaire, résidence des enfants, droit de visite et d'hébergement, mesures après divorce - Réparation du préjudice corporel et indemnisation: responsabilité civile, accident de la vie, accident de la circulation (loi du 5 juillet 1985), accident de travail, agression, CIVI, SARVI - Droit pénal: défense des victimes

Bail d'habitation, contentieux propriétaire-locataire, loyers, congés, expulsions Copropriété, contentieux des AG, litiges copropriétaires, syndic Urbanisme, permis de construire, lotir, autorisation travaux, PLU...

Ce livre engage les lecteurs professionnels de la petite enfance, à toujours se placer du point de vue de l'enfant en s'appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles pour ajuster en permanence leurs pratiques. Il s'agit bien ici d'un regard croisé entre neurosciences et pédagogie au profit du tout petit. Pour visualiser le sommaire (Format pdf): Sommaire - Petite enfance et neurosciences Christine Schuhl est éducatrice de jeunes enfants et universitaire. Petite enfance et neurosciences pdf 1. Elle anime des formations et des conférences depuis plus de 20 ans sur le thème de la prévention des douces violences qu'elle a défini. Elle est l'une des premières conseillères pédagogiques en structure d'accueil. Elle est rédactrice en chef de la revue Les métiers de la Petite Enfance (Elsevier Masson) et auteure de nombreux ouvrages dont Vivre en crèche (20e éd. ). Josette Serres est docteure en psychologie du développement – Paris Descartes, ingénieure de Recherche au CNRS, spécialisée dans le développement cognitif du nourrisson.

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Il doit mettre des mots sur ses émotions, qu'elles soient positives ou négatives. Quand il est anxieux, triste, déçu, en colère, en parler apaisera une partie de son cerveau. > Pour plus d'informations sur le sujet, lire aussi notre article: Catherine Gueguen: "Et si on changeait le regard sur l'enfant? " Sources Alain Lenoir, Introduction aux neurosciences comportementales, Université de Tours, 2001 Lien vers la vidéo de Catherine Gueguen, Repenser l'Education, Creative Mornings Paris, 2014 Caroline, Les neurosciences en faveur de l'éducation bienveillante (Catherine Gueguen), Apprendre à éduquer, 21 juillet 2015 Pour Aller plus loin Catherine Gueguen, Pour une enfance heureuse, éd. Robert Laffont, 2014 L'école des parents, L'éducation positive en questions, éd. ERES, Revue FNEPE, chap. Le cerveau de l'enfant par Catherine Gueguen, p. 88, n°622. Disponible sur Isabelle Filliozat, Au coeur des émotions de l'enfan t, éd. Petite enfance et neurosciences pdf. JC Lattès, 2013 Découvrez la vidéo Youtube, la parentalité positive d'Isabelle Filliozat, 2012

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Infirmière-Puéricultrice, directrice de crèche Cette année, avec l'équipe de la crèche on a décidé de faire un groupe de travail sur les neurosciences. Dis comme ça, ça paraît un peu pompeux. On aurait pu traiter de tant de sujet, comme l'adaptation, le sommeil du tout petit à la crèche, et j'en passe. Tout ce qui tourne autour du bien être de l'enfant, finalement. Mais à l'origine du bien-être, il y a une hormone. Alors on a décidé d'aller à la source. La matrice alias Le cerveau. Formation  neurosciences et développement de l'enfant. Ses mécanismes, les récentes découvertes sur son fonctionnement. Le budget étant limité, nous ne pouvions inviter Catherine Gueguen et autre pointure à la crèche pour nous faire un cours magistral sur les « NEUROSCIENCES ». Ca claque quand même comme terme. Quand ça claque comme ça, y a une définition de dix lignes à peu près derrière. J'ai voulu chercher une définition simplifiée sur internet. Wikipédia: trois pages. Ma déception fut à la hauteur de mon désespoir. Et là, je me suis dit: « mais pourquoi, personne n'a pensé à écrire le bouquin « les neurosciences pour les nuls ».

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Contrairement aux neurosciences collectives qui questionnent le développement sensoriel et cérébral, les neurosciences affectives se concentrent sur les relations, les émotions et les rencontres humaines. Catherine Gueguen, qui s'appuie elle-même sur les travaux de chercheurs tels que Allan Schore, Bruce Mac Ewen ou Michaël Meaney, apporte un regard très novateur sur les enfants. Le rôle vital des émotions Les émotions constituent une réaction biologique à un événement extérieur Quand l'enfant est connecté à ses émotions, il essaye d'orienter sa vie vers ce qui lui correspond parfaitement. Relais Petite Enfance | Roche aux Fées Communauté. Les émotions sont des renseignements, des signaux qui indiquent: « Tu en es à ce point là, essaie d'aligner ta vie avec ce que tu voudrais profondément être » explique Catherine Gueguen. Il est alors nécessaire d'accueillir toutes ces émotions chez soi et chez les autres sans jugement. Exprimer ses émotions est source de bien-être En mettant des mots sur ses émotions, en étant empathique et à son écoute, le cerveau global de l'enfant gagne en maturité.

Donc les neurosciences font appel à plusieurs branches de la médecine comme les neurologues, les psychiatres, les neuropsychologues... Partons de l'adulte pour comprendre le fonctionnement de l'enfant. L'adulte a son cerveau mature (en principe) autour de l'âge de 25 ans. Ce qui ne signifie pas que tout au long de sa vie des connexions nerveuses continuent à se créer au gré des apprentissages, des lectures, et de tout ce qui stimule notre esprit! Donc à 25 ans, l'adulte sait contrôler ses émotions et est plus raisonnable dans ses prises de décision. Exemple de l'adulte qui souffre au travail car il a mangé japonais la veille (manque de bol, ce n'était pas frais) et des spasmes lui tordent les intestins. Petite enfance et neurosciences. Il choisit de cacher sa douleur, son émotion, et prend sur lui. Sur la pause du déjeuner, il prend rendez-vous avec son généraliste pour une consultation à la sortie du boulot. Arrivé chez le médecin, l'adulte répand sa souffrance et pleure en expliquant ses symptômes. On appelle ça: vider son sac.