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Entreprendre Une Action En Justice
Saturday, 31 August 2024
La petite commune du Sel-de-Bretagne bénéficie d'une grande richesse culturelle, avec son école de musique traditionnelle, le musée du sculpteur Eugène Aulnette, deux petites chapelles, mais aussi un club de gouren (lutte bretonne). « Les habitants sont très attachés à la langue bretonne, et nous essayons de valoriser cette dynamique », témoigne Stéphane Morin, maire depuis 2020, et ancien adjoint. Le projet du service culturel municipal. En témoigne le projet d'ouverture d'une classe maternelle bilingue français-breton en accompagnement avec l'Office Publique de la Langue Bretonne. « De nombreuses associations sont présentes sur la commune; pour soutenir leurs actions, il est important que la municipalité maintienne et développe cette dynamique et porte des projets », ajoute l'élu. « Notre objectif est de concevoir une offre culturelle plaisante, éducative, accessible, mais aussi rentable économiquement, pour renforcer l'attractivité touristique et démographique de notre territoire ». Un projet culturel complémentaire pensé à 3 communes Ce projet culturel communal est pensé main dans la main avec les communes voisines de Pancé et Bain-de-Bretagne.

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La concertation est au cœur de la démarche à l'échelle des territoires (communes, intercommunalités, associations, opérateurs culturels, habitants) entre partenaires institutionnels (DRAC, Région, Département) avec les institutions culturelles (GrandT, Musique et Danse en Loire-Atlantique, La Paperie…) Bon à savoir Les domaines fréquemment privilégiés sont les suivants: présence artistique; éducation artistique et culturelle; enseignements et pratiques artistiques en amateur; lien culture / social; développement d'un réseau de lecture publique; valorisation des ressources patrimoniales. Voici quelques exemples de projets accompagnés: résidences d'artistes sur les territoires majoritairement ruraux; actions en direction de publics défavorisés; actions d'éducation artistique et culturelle en direction des scolaires; formation des personnels et actions d'animation pour favoriser la mise en réseau des bibliothèques et médiathèques; études pour aider à la formulation du projet et animer la concertation; financement de poste ou mutualisation de services pour faciliter la coordination des actions.

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Ce dispositif propose depuis 2014 une balade multimédia à la découverte du patrimoine local. La scénariste va accompagner la commune dans la conception d'un parcours proposant des « capsules » sonores, numériques, interactives associées à une signalétique pour guider le visiteur dans l'espace et dans le temps. 3 publics ciblés prioritairement « Nous souhaitons valoriser nos atouts et donner envie aux habitants du territoire et aux touristes de venir au Sel-de-Bretagne, en proposant un parcours éducatif, ludique avec des animations adaptées à toute la famille, du jeune enfant aux grands-parents », précise Stéphane Morin. Projet culturel communal de la. Trois publics sont ciblés prioritairement: Le public scolaire: « nous avons à cœur de penser le projet comme un vrai support pédagogique culturel, historique, patrimonial ». Dans cette commune où 36% de la population a moins de 18 ans, les élus souhaitent travailler en lien avec les deux écoles, mais aussi en ayant en tête les programmes scolaires des collèges et lycées pour que le projet fasse écho aux notions abordées au fil de la scolarité.

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La scénariste viendra en repérage sur la commune durant une semaine en mai 2021, pour découvrir les sentiers de randonnée et imaginer une scénarisation à la fois numérique et matérialisée, qui sera mise en œuvre d'ici septembre 2021. Les chemins étant déjà existants, le travail portera plus sur les supports (flyer, appli…). « Notre objectif est de montrer rapidement à la population les premières concrétisations. » 2. Projet culturel communal la. Scénarisation d'un escape game dans le bourg Dans un second temps, le projet reliera les sentiers de randonnée au centre bourg, avec pour objectif de faire entrer le spectateur dans les bâtiments publics: mairie et notamment salle du conseil, salle bleue, musée Aulnette. « Ce projet, c'est comme un puzzle auquel nous allons progressivement ajouter des pièces, de nouvelles « bulles » d'histoires, d'étonnantes explorations », explique Stéphane Morin. 3. Travail sur le bâti En parallèle de l'escape game, il y aura nécessité de réadapter les salles aux besoins du projet: vidéo-projection par exemple.

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Mairie (Avenue de la Loire): lundi et jeudi de 13h30 à 17h30; mardi, mercredi et vendredi de 8h30 à 12h et de 13h30 à 17h30 / Maison des services (18 bis rue Denis Rivière, Haute-Indre) ouverte les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 9h à 12h

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Pour mettre en œuvre une politique de développement culturel au service des habitants, la commission culture s'appuie sur son service, lequel regroupe deux équipements dont la commune assume la gestion: la coordination du Réseau de la Lecture Publique et le Théâtre Foirail de Chemillé. La commune souhaite travailler en synergie avec les associations culturelles et artistiques locales dont les initiatives sont foisonnantes. APPEL A PROJET CULTURE - Communauté d'Agglomération de l'Etampois Sud Essonne (CAESE) - Site officiel. Une politique culturelle se construit grâce au tissu associatif, particulièrement dynamique et riche d'initiatives. La complémentarité entre professionnels, bénévoles et habitants est maintes fois illustrée, que ce soit dans les bibliothèques, les associations et les manifestations locales… Les objectifs principaux de la politique culturelle s'articulent autour de 3 axes: • Donner l'envie de culture à tous. • Inscrire la culture dans une proximité auprès des habitants du territoire pour permettre un accès égal aux services culturels. • Imaginer la culture ensemble pour assurer la cohésion sociale et une qualité du vivre-ensemble.

Au lancement des réflexions, les élus ont constitué une petite équipe de personnes motivées. « Nous souhaitons fédérer les énergies et rester très réactifs, dans le concret », témoigne Stéphane Morin. « Nous nous sommes interrogés sur la façon de nous structurer pour être efficaces. La solution trouvée a été de réorganiser les services de la commune par dossiers; le personnel municipal co-pilote un projet avec un. e élu. e. Une stagiaire de Master Communication Territoriale et Politique va aussi venir développer le volet communication. Élaborer la politique culturelle d’une ville. Nous avons aussi pris contact avec le Master Médiation du patrimoine de Rennes 2, pour accueillir en 2022 des stagiaires. Ils seront mobilisés plus spécifiquement sur le montage du cahier des charges, et la médiation pédagogique. Je suis attaché au travail collaboratif intergénérationnel. », précise-t-il. Recours à une scénariste du patrimoine Pour mettre en œuvre ce projet, suite à des échanges avec BRUDED le maire a contacté la scénariste en interprétation du patrimoine Nina Polnikoff, qui avait notamment conçu l'application mobile M'balades pour le Pays des Portes de Bretagne.

Menu VADE-ANTE L'amélioration génétique des animaux est une activité humaine conduite, selon l'espèce, par des éleveurs organisés de façon collective ou par des entreprises privées. Elle s'appuie sur les concepts de la génétique et de la statistique, et met en œuvre des méthodes dans le cadre de programmes coordonnés. Elle a permis des évolutions spectaculaires des populations domestiques et constitue un des leviers pour élever les défis de l'élevage de demain. A ► Introduction au cours Dans cette vidéo introductive, on indique brièvement quels sont les buts et moyens de l'amélioration génétique des animaux, et on précise la base de cette activité à la fois dans les filières de production et dans le fonctionnement démographique des populations. Télecharger le diaporama au format B ► Domestication, ressources génétiques, pratiques, opérateurs ⇒ Accéder au quiz 1 C ► Un exemple de programme de sélection à grande échelle D ► Les différentes étapes d'un programme de sélection ⇒ Accéder au quiz 2 E ► La notion de race en élevage et les plans de croisement ⇒ Accéder au quiz 3

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L'organisation générale du livre est comparable à celle des autres ouvrages de la collection «Zootechnie», avec deux niveaux de lecture: un niveau de base, à lui seul cohérent; un niveau d'approfondissement, matérialisé par des encadrés de couleur. L'introduction retrace l'histoire parallèle de la génétique et de l'amélioration des animaux d'élevage. On trouve ensuite douze chapitres: les cinq premiers chapitres étudient les connaissances fondamentales de l'amélioration génétique: génétique moléculaire (chap. 1), génomique (chap. 2), hérédité des caractères monogéniques (chap. 3) génétique des populations (chap. 4) polygéniques (chap. 5), ; viennent ensuite des chapitres se rapportant davantage à la mise en oeuvre de l'amélioration génétique: principes de la sélection intrarace (chap. 6), indexation (chap. 7), progrès génétique (chap. 8), méthodes de sélection (chap. 9), aperçu sur la sélection des ruminants (chap. 10) puis des porcs et des chevaux (chap. 11), étude des croisements (chap.

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L'amélioration génétique des animaux d'élevage occupe une place importante dans les référentiels de zootechnie en vigueur dans l'enseignement agricole. Son appropriation par les apprenants préparant un baccalauréat ou un diplôme de niveau supérieur peut être largement facilitée par la réalisation d'exercices, tant en établissement qu'à domicile. Les exercices proposés ici (25 de niveau Bac et 55 de niveau BTS et plus) sont rassemblés en six parties: partie A: marqueurs et caractères monogéniques; partie B: structure génétique des populations d'animaux d'élevage; parties C, D et E: caractères polygéniques et sélection intrarace; elles comprennent des exercices qui s'appuient sur les ruminants laitiers, les ruminants allaitants, les porcs et les chevaux; partie F: croisements et hybridation interspécifique. Cette progression est conforme à celle adoptée dans le manuel Amélioration génétique des animaux d'élevage: génome, caractères, sélection et croisements, ainsi qu'à celle généralement retenue dans les programmes de formation.

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