Ah Les Bonnes Soupes Ce Document Sur Le Site, Le Squat De A À Z Remis À Jour - Rebellyon.Info

Le jardin d'Alysse > Littérature: lecture suivie CE1 CE2 Voici une récap des albums ou romans pour lesquels vous trouverez des fiches de lecture suivie sur ce blog et destinés aux élèves de CE1 ou CE2. Lecture suivie CE1 Comme une grenouille(piscine) La maitresse en maillot de bain (piscine) La petite poule qui voulait voir la mer Le Maitre chat Nitou l'Indien Popotka (bande dessinée) Armeline Fourchedrue (projet vélo) La bicyclette hantée (projet vélo) Ah les bonnes soupes! Gentil squelette cherche amourette (le corps) Lecture suivie CE1 et CE2 La vérité sur l'affaire des 3 petits cochons Jamais sans mon casque (projet vélo) Le loup qui voulait manger le père noel Lecture suivie CE2

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Pour travailler le thème de la lettre j'ai choisi "le rendez-vous de la petite souris" qui est très bien aussi. Les sorcières ( je reprends l'idée de DoubleR) ce1: Ah les bonnes soupes + Vezmô la sorcière Ah les bonnes soupes, j'aime beaucoup. Autre livre de Boujon sympa sur les sorcières: Le crapaud perché. Vezmo est sympa. Il y a aussi Le repas des sorcières de Cattelain qui a beaucoup plus à mes élèves l'an dernier car il préserve le suspense jusqu'au bout (et en plus intéressant question prix puisqu'il vient de chez Lire c'est partir). ce2: La sorcière de la rue Mouffetard+ La sorcière du placard à balai ( J'ai le livre de Gripari en 28 exemplaires à l'école) Nous écrirons le portrait d'une sorcière et probablement une recette?? La recette, très bon exercice surtout avec les CE2 qui s'en donnent à coeur joie et qui y mettent vraiment n'importe quoi! Je leur ai fait fabriquer un grimoire l'an dernier, on a donc fait un travail en arts visuels en parallèle. Période 3: Le policier ce1:La cloche a disparu ( Mika) ce2: Les doigts rouges + La reine des fourmis a disparu Les deux sont bien, le 2ème est cependant assez compliqué à mon avis il faut que tu aies de bons lecteurs.

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Pour commander A h! Les bonnes soupes sera le troisième album que j'étudierai. Les textes sont simples, faciles pour les élèves de CE1 à cette période de l'année ( mi octobre ou à la rentrée de novembre) Je rappelle l'utilité d'utiliser de vrais albums ( Sinon les élèves ne prennent aucun gout à la lecture). Le tapuscrit ne me servant qu'à la lecture du soir. M azouzou a composé ce chant sur l'air du » roi Dagobert »… ses élèves ont adoré. V oici les exercices différenciés: J e donne les 2 fiches à mes élèves sans difficulté et la fiche bis à mon groupe d'élèves en difficulté. ( Je reste moi ou le maitre E avec ce groupe pendant que les autres sont en autonomie relative). L orsque j'ai lancé mon groupe ( par exemple au moment du dessin dans les cases ou d'un découpage d'étiquettes), je passe voir mon groupe autonome pour aider les élèves qui en auraient besoin. De temps en temps certains exercices sont identiques pour les deux groupes…dans ce cas je coupe la partie redondante. (Un énorme M erci à Mazouzou pour les exercices, une collaboration ultra intéressante et enrichissante) A propos de:

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Jeudi 25 novembre, nos trois classes de maternelle sont allées au marché pour acheter les légumes nécessaires à la confection de soupes. Plus tard dans la journée, nous avons épluché, lavé et coupé en petits morceaux les légumes. Le lendemain, après cuisson, nous avons mixé nos soupes. En fin de matinée, nous avons dégusté les trois soupes. Pour chacune d'entre elles, les enfants ont donné leur avis et ont cherché les légumes qui pouvaient bien les composer. De vrais petits critiques culinaires… 😊 Tout le monde a fait l'effort de goûter, nous avons passé un délicieux moment… En route vers le marché! C'est une courge musquée de Provence. Au retour du marché, nous avons préparé les légumes. Il n'est pas si facile d'éplucher une châtaigne, ni de couper une carotte ou un potiron! Après avoir cuit et mixé la soupe… Vient le moment de la dégustation! Tout le monde a goûté, et la plupart a apprécié les diverses saveurs!

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Connaissez-vous Vèzmô, cette horrible sorcière née sous la plume et le crayon de Geoffroy DE PENNART? Elle viendra ricaner dans ma classe à la rentrée pour nous aider à travailler quelques stratégies de lecture en lien avec le thème du mois de novembre: Sorcières, ogres, monstres et vilaines créatures… De quoi frémir, rire et replonger dans les contes traditionnels avec ce personnage haut en couleurs qui rencontre son prince charmant enchanteur puant… Voici la trame de ma séquence, axée sur le lexique (avec l'opposition de la beauté/de la laideur). SEQUENCE CE1 Vezmo la sorcière Les fiches pour les élèves sont destinées au cahier de lecteur (au format A5) et lorsqu'elles sont en format A4, au travail de groupe. SEANCE 1 – caractériser les personnages /lexique de l'album SEANCE 2 – associer texte et images pour mieux comprendre / décrire la sorcière SEANCE 3 – la ruse du prince / l'enchanteur SEANCE 4 – faire dire le contraire au personnage Et les versions modifiables: séance 1 – séance 2 – séance 3 – séance 4 Cet album s'inscrit dans un parcours lectures comprenant l'étude d'autres albums: Ah!

C'est là en version texte à la fin: et là en version mise en page à imprimer/photocopier: Il contient une analyse un peu détaillée des différents articles de loi auxquels on a affaire et de leur mise en pratique, ainsi qu'une chronologie synthétique des processus légaux depuis l'arrivée dans le squat jusqu'à l'expulsion. On attend vos commentaires, ajouts et autres pour la prochaine version. Le guide du squat de a à z excel de a a z pdf. On voudrait notamment faire un point sur les procédures pénales pour violation de domicile et dégradation qui deviennent malheureusement un peu plus courantes, dans certaines villes au moins, ainsi que sur ce qui se passe quand on essaie réellement de nous faire payer des amendes suites à des occupations et comment s'en tirer le mieux possible à ce niveau là. Read More Le squat de A à Z: petit historique décembre 23rd, 2001 Le squat de A à Z mais il manque sûrement plusieurs lettres… est une « brochure, écrite collectivement, en évolution permanente, [qui] a pour vocation de fournir quelques informations nécessaires au « bon » déroulement de la vie d'un squat, depuis l'ouverture jusqu'à la fermeture.

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Dans tous les cas, il peut être utile de prendre des photos des lieux, pour mieux s'organiser par la suite et pour montrer aux potes à quoi ça ressemble à l'intérieur… Quelques outils peuvent vous être utiles (gants, pied de biche, marteau brise-vitre, tournevis, cric, clef à molette, …) et si possible prévoyez des scénarios de visite. Savoir à l'avance qui fait quoi, qui passe par la fenêtre ou qui crochète et avec quel matos, ça peut éviter des cafouillages qui prennent du temps. La preuve par la pizza! Nouvelle édition du « squat de A à Z » - Le Numéro Zéro. Les « preuves » permettent de dater le moment de l'ouverture pour démontrer que vous occupez les lieux depuis au moins 48h lors du passage de la police (que ce soit vrai ou non). Il est préférable de les préparer avant l'ouverture. Une lettre timbrée, donc datée, à vos noms et nouvelle adresse, peut s'avérer utile. Pour cela, n'hésitez pas à vous envoyer du courrier. Si vous souhaitez des courriers antérieurs à votre arrivée, vous pouvez vous écrire à une adresse au crayon à papier et modifier au stylo après réception l'adresse sur l'enveloppe.

A noter à ce sujet que le squat de la M3zon a obtenu la relaxe dans leur histoire de violation de domicile et dégradation la semaine dernière. Par ailleurs, j'en profite, toujours sur le plan de la mise en commun des ressources juridiques, pour redire que l'on a une activité d'aide locale et extra-locale sur les procédures de squats aux Tanneries et que l'on cherche à ce titre à collecter les histoires et jurisprudences intéressantes et réutilisables par d'autres (en gros quand il y a des relaxes, délais, annulations de procédures, argumentaires nouveaux et efficaces qui apparaissent). Donc c'est hyper bien si vous prenez le temps de nous envoyer (Les Tanneries – 17 bvd. Le squat de A à Z … | A droite fièrement !. de Chicago – 21 000 Dijon) des photocopies de vos dossiers juridiques, des notes ou même juste des photocopies des jugements lorsque vous obtenez des trucs intéressants. Voilà. Nicolu