Continuité Pédagogique - 1, 2, 3, Dans Ma Classe À Moi... | Perches Télescopiques | Soprolux
Vous pouvez aussi consulter ce padlet de Céline Vallet: " Enseigner à distance ". Des documents officiels: Nous les avons sûrement tous reçus - ceux de la mission maternelle (voir ci-dessous dans les pièces jointes) - ceux du CNED - continuité pédagogique COVID-19 (Education nationale) Des liens pour aider à la continuité pédagogique: Il faut fouiller et chercher ce qui est en lien avec les notions travaillées dans votre classe. - Activités diverses et variées: Ø Lumni (Ancienne France TV éducation): vous pouvez copier l'URL (adresse internet) pour le coller dans vos documents (les liens fonctionnent dans les documents mis en pdf) Ø Défis AGEEM (Association Générales des Enseignants de l'Ecole) Ø " Il était une histoire " est un site qui propose des albums à lire Ø " Le journal d'une maîtresse " est un site qui propose (entre autres) des liens vers sites où trouver des albums lus sous format vidéo. Ø Il y a aussi un groupe Facebook: " Enseigner à distance en maternelle " - Activité physique et sportive: Ø site de l' USEP: le vidéos sont très sympas Ø vidéo émission sportive dédiée aux enfants de M6 Ø danser!
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Voici le programme de la journée: 1- LA CHASSE AUX RECTANGLES Pour la première activité, il s'agit d'organiser cette fois une chasse au rectangle dans la maison: avec votre... [Lire la suite] CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE: LA JOURNÉE DU TRIANGLE Pour poursuivre les journées de continuité pédagogique consacrées aux formes planes, voici les consignes envoyées aux familles pour la journée du triangle: Pour les PS et les MS: LA JOURNÉE DU TRIANGLE Sur le même format que la journée du rond et celle du carré, je vous propose d'organiser aujourd'hui la journée du triangle. 1- LA CHASSE AUX TRIANGLES Pour la première activité, il s'agit d'organiser cette fois une chasse au triangle dans la maison: avec votre enfant, parcourez toutes les... [Lire la suite] CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE: LA JOURNÉE DU CARRÉ Une deuxième journée de continuité pédagogique consacrée aux formes planes, avec cette fois le carré. Voici les instructions envoyées aux parents: Pour les PS et les MS: LA JOURNÉE DU CARRÉ Sur le même format que la journée du rond, je vous propose d'organiser aujourd'hui la journée du carré.
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Mes autres idées ne sont pas encore abouties, je vous les posterai sûrement prochainement. Vous pourrez les retrouver rapidement dans le dossier "Continuité péda à la maison" ou grâce à ces liens: " La continuité pédagogique 2, la suite " et " La continuité pédagogique 3, la suite " J'espère que cet article vous aura aidé un peu dans votre réflexion. J'attends aussi vos idées en commentaires. Si vous me le permettez, je les citerai peut-être ainsi que votre prénom ou pseudo dans de prochains articles. Bon courage à toutes et tous et bravo pour votre investissement auprès des familles et auprès de vos élèves. A bientôt I
Coloriage: Vous pouvez proposer de petits coloriages simples (format A5 = demi-feuille). Pour ces activités graphiques, je compte sur vous pour veiller à ce que votre enfant se tienne correctement assis et tienne correctement son crayon. autour du domaine « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée »: Réaliser et identifier des collections de 1 à 3 objets: donner le nombre d'objets demandé (« Donne-moi 1 voiture, donne-moi 2 cubes, etc. ») et dire combien il y a d'objets (« Combien y-a-t-il de cube(s) sur la table: 1, 2 ou 3? »). Mémoriser les constellations 1, 2 et 3 du dé: Nous avons particulièrement travaillé avec les constellations du 1 et du 2. Nous avons commencé à identifier la constellation du 3. Vous pouvez poursuivre cette identification en jouant avec un dé (après avoir remplacé les constellations 4, 5 et 6 par les constellations 1, 2 et 3) et en proposant par la suite un jeu éducatif sur le site « lulu la taupe » (). Mémoriser la comptine numérique: En classe, nous utilisons la comptine numérique quotidiennement (ex: compter le nombre d'enfants absents, compter le nombre d'enfants mangeant à la cantine, etc. ).
L'embout métallique fourni permet d'adapter les brosses avec passage d'eau coton ou nylon Brosse nylon passage d'eau pour perche télescopique Brosse en nylon avec rebords pour pour perches télescopiques. Cette brosse s'adapte sur nos perches avec passage d'eau. Vous pourrez l'associer aux perches standards mais seulement avec l'accessoire tuyau hydro.
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Raccord orientable pour perches télescopiques Derniers articles en stock Raccord orientable pour perches télescopiques. Embout conique pour manches creux et pas de vis pour brosses ou outils à visser. Ce raccord réglable vous permettra de positionner l'outil voulu dans n'importe quelle position. L'embout conique fourni vous permettra d'adapter tous les outils à manche creux sur vos perches télescopiques. Brosse coton pour perche télescopique Rupture de stock Brosse en coton pour perches télescopiques. Cette brosse douce vous permettra de nettoyer véhicules, panneaux solaires, véranda, pergola, carport, volets roulants, vitres, etc. Cette brosse dispose d'un passage d'eau. Vous pourrez l'adapter sur nos perches hydro avec passage d'eau ou sur des perches télescopiques classiques avec l'accessoire tuyau hydro. Tuyau passage d'eau pour perche télescopique Tuyau permettant le passage d'eau pour vos perches télescopiques. Perche pour vitres télescopique action. Extensible jusqu'à 8 mètres. Ce tuyau est équipé d'un raccord standard pour adapter votre tuyau d'arrosage.
Il est quand même préférable pour toute commande urgente de nous appeler au 04. 38. 37. 15. 19 (Choix 3) car notre site ne met pas systématiquement les stocks à jour. PRODUITS COVID-19:"PRODUITS", puis 1er onglet.