Le Carnaval Des Animaux Pédagogie, Bois Et Resine

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Wednesday, 31 July 2024

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Merci beaucoup Monstache! Ils sont disponibles où? J'ai vu un dvd intéressant sinon, pour Pierre et le loup, peut-être que je vais l'acheter. On les trouve dans le commerce, à moins de les avoir "capturés" lors de leur diffusion. Concernant les DVD de pierre et le loup, il en existe plusieurs: celui de Suzie Templeton est superbe mais peut effrayer des plus petits... Celui de Walt Disney (en général pas trop fan, ) est plutôt pas mal... Lequel as-tu vu? L'interprétation de l'Orchestre National de France et raconté par François Morel, il y a un livre qui va avec, je l'ai acheté et j'adore le visuel, les jeux de décors, les cachés/découverts. Mais je vais aussi regarder tes références! C'est celui que j'évoquais plus haut, tout comme le carnaval de St-Saëns et les 4 saisons, il avait été diffusé sur France 3, donc visible en replay, donc récupérable pour copie privée il y a 6 minutes, Moustache a dit: Mais où alors? Sur captvty aussi? On peut juste les récupérer au moment où ils sont rediffusés, donc mis en replay (ou sur le pluzz)... il faut donc éplucher les programmes TV C'est pourquoi on ne peut récupérer le carnaval des animaux jusqu'aux 9 mai, ensuite il faudra attendre une éventuelle reprogammation ou acheter le dvd sur la boutique France TV, cela est aussi une option, d'autant qu'on y gagne quand même un peu en qualité par rapport à une vidéo issue du net.

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L'extrait suivant présente des bouts d'éléphants et des bouts de poules (miam). Fusion! Hauteur Après une première écoute, on pourra demander aux élèves de reproduire la démarche de l'éléphant en marchant et le caquètement de la poule en mimant le bec avec les mains (et sans marcher pour bien différencier) en suivant la musique, sur le principe d'une « Musique surprise ». Attention! Il se trouve fortuitement que « l'éléphant » est lent et que « Poules et coqs » est rapide. Il ne faudrait pas que les élèves associent les notions de hauteur à celles de durée. Il est donc très important de respecter la consigne « immobile quand j'entends la basse-cour, en mimant seulement avec les mains », sans quoi on aurait une alternance de déplacements lents ou rapides, qui n'auraient plus rien à voir avec la hauteur. Il s'agit bien ici d'imiter le pas lourd de l'éléphant pour transposer le « grave » », et de mimer les caquètements pour transposer « l'aigu ». rsonnages à longues oreilles Dans cet extrait, deux violons alternent leurs « hi-han » significatifs sur des tenues de cordes L'alternance concerne des notes courtes aiguës et des notes graves tenues.

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Tortues!! Sur le même principe que lors du travail sur la hauteur, il faudra reconnaître les hémiones ou les tortues, et adapter son déplacement en conséquence. Fusion! Durée 4. Kangourous Dans cet extrait, les sauts des kangourous sont figurés par des accélérations. Les élèves, à force d'écoutes successives, devront essayer d'adapter la vitesse de leurs déplacements à ces variations de durées. Kangourous Le timbre Le timbre, c'est ce qui permet de reconnaître deux instruments qui jouent à la même hauteur/durée/intensité. C'est la couleur, la signature du son. C'est « Le coucou » qui nous permettra de travailler ce paramètre. Le coucou Dans cet extrait, les pianos évoquent une marche lente dans la forêt. La clarinette évoque le coucou. Elle intervient de manière aléatoire. On peut inviter les élèves à marcher en même temps que le piano et à stopper leur déplacement à chaque fois qu'ils entendent le « coucou » de la clarinette, en mettant leurs mains en pavillon sur les oreilles, pour bien signifier qu'ils entendent le coucou.

Je continue mes explorations bois et résine. Pas mal de mes cadeaux de Noël ont été composés de ces deux matériaux que j'adore. Je vais donc vous présenter l'un deux. Et en profiter pour rétablir quelques vérités. Vous avez toujours l'impression que je réussis tous mes bricolages, que ma vie n'est qu'une succession de d'activités créatives joyeuses toutes plus parfaites et assumées les unes que les autres. Spoiler alert: NON ^^ Y a des fois où je galère, mais je galère… J'ai l'impression de prendre toutes les mauvaises décisions et de rendre pénible un projet qui m'enthousiasmait à la base. J'avais cette planche en bois que je voulais offrir. J'aurais pu la pyrograver comme cette planche à apéro personnalisée mais bon, j'aime bien aussi changer mon processus créatif pour varier les plaisirs. Je me dis « tu aimes bien la résine en ce moment, pourquoi ne te lancerais-tu pas dans un projet un peu différent cette fois? » (Donc première vérité: je me parle toute seule souvent ^^! ) Bref, je me suis donnée pour objectif de creuser un mot dans le bois et de le remplir de résine.

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Des gouttes sont tombées à côté, le bois est aussi poreux et boit le produit… Je m'agace et je peste contre toutes ces vidéos Youtube où tu vois des mecs allier bois et résine avec une facilité qui ne raconte rien de leurs ratés. Les joies du ponçage… (non) Je n'ai pas de photo de la planche avec la résine sèche mais vous pouvez voir que la zone résinée s'était bien étendue… C'est toute la partie qui fait un peu « mouillée ». Sauf qu'elle était présente partout autour du mot. Sur la photo, ça fait un bout que je ponce… Je sors la ponceuse donc. Je déteste poncer, je trouve qu'aucune machine ne propose de solution miracle pour que la bande que tu rajoutes ne se vire pas. Il y a toujours un moment où le papier se détache, se déchire ou alors ne s'use que sur une petite partie… Là ce fut pire. Comme la planche en bois était légèrement incurvée en son centre, je n'ai pas su bien maintenir à plat la bête. Et le papier n'a pas arrêté de se barrer à toute vitesse de l'autre côté de la pièce. Et j'ai crié, criéééé Aline Putain de merde pour qu'elle revienne.

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🟢 FABRIQUER UNE RIVERTABLE (bois et résine epoxy) - Version longue - YouTube

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Fréquemment, des moises (métalliques ou en bois) ont été installées pour rétablir l'appui de la poutre sur son mur porteur sans prendre en compte (outre les paramètres liés à l'architecture) les différences d'élasticité entre bois et métal et les risques de condensation à l'interface bois métal (inertie thermique). Traditionnellement, il faudrait envisager le remplacement pur et simple de poutres de plancher ou d'éléments charpente de grande portée. Après avoir étayé la structure, éliminé l'about dégradé de la poutre, Renofors place des broches composites en fibres de verre scellées à la résine dans le bois sain et reconstitue l'about autour de ces armatures inaltérables et chimiquement inertes à l'aide d'un mortier de résine RÉNOFORS BOIS teinté dans la masse et coulé en place dans un coffrage structuré. Pas de risque de condensation à l'interface collé bois-résine, pas de renfort apparent et une poutre qui après ponçage et patine retrouve un aspect bois continu. Cette technique de réparation ne nécessite aucun démontage majeur d'éléments de structure permettant ainsi de réduire les délais d'exécution.

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